广州哪里有少儿感统训练中心？推荐哪家？

初级感觉统合阶段（ 1～2岁）
大脑重 925 ～ 1064 克。脑细胞长出许多突起，分出侧枝，形成专用神经通道。与此相应，多种感觉经整合形成知觉。如形成关于“苹果”的知觉；婴儿能认出父、母的声音和面容，一岁半时能听懂常用词含义；动作发育方面：６个月翻身、７个月会坐、８个月爬、１岁会走。

中级感觉统合（ 3～5岁）
脑重 1100 ～ 1150 克。侧枝的分支增多，专用神经通路随感觉整合而增多，并使大脑５个语言区都发育成熟并建立联系。

与此相应，３岁儿童会说出1000 多词汇。肌肉关节的本体感觉、前庭位置感觉、皮肤触压觉、视觉、听觉经整合学习训练后身体运动协调、手眼运动协调、能保持良好的平衡。

各种感觉信息刺激大脑，经整合后产生注意力，并开始有记忆力，形成对事物的认知评价、记忆、学习经验、使情绪稳定，表现为意志力、记忆力、运动协调、手眼协调、情绪稳定，能通过意志控制自己的行为进行有目的地运动，并具有语言能力。

总之３～５岁是儿童语言、智力、个性形成发展的关键期，而这些能力的获得和发展都是感觉统合、学习训练的结果。高级感觉统合（ 6～10岁）脑重 1150 ～1250 克。经感觉统合后的心理、行为反应已较复杂。

脑的成熟（ 15岁左右）
脑重 1350 克，近似成人脑重 1400 克。这时，感觉统合功能基本发育成熟，心理能力仍需进一步发展，大约到20 岁左右才完全成熟。

儿童的大脑感觉统合功能发展良好，且足以适应环境时，儿童的反应会有胜任、启发和满足感，在迎接外界各种挑战时会充满信心，并获得很大的满足感，这又进一步激发了儿童去迎接挑战，战胜困难的信心，如此良性循环，促进了感觉统合能力和学习能力的不断发展。

在感觉运动良好组合的基础上，心智和社会反应才取代由跳动、谈话和游玩中所发生的感觉统合，奠立了读书、写字以及良好行为所需要的复杂的感觉统合基础。