成都i2少儿英语培训班好不好？要多少钱？

来源：179教育网时间：2021-09-18 11:47:13 浏览：1298

成都i2少儿英语培训班好不好？要多少钱？艾途教育(i2)成立十年，一直致力于为儿童提供素质教育服务，基于少年儿童认知发展特点，开展语言能力、表演艺术、社会实践等教育活动，旨在帮助少年儿童以体验式学习形式，培养观察与思考能力、探究与解决问题能力。

导语

成都i2少儿英语培训班好不好？要多少钱？i2艾途教育成立十年，一直致力于为儿童提供素质教育服务，基于少年儿童认知发展特点，开展语言能力、表演艺术、社会实践等教育活动，旨在帮助少年儿童以体验式学习形式，培养观察与思考能力、探究与解决问题能力。

孩子今年9岁，成都i2全外教少儿英语有什么适合报的课程吗?
推荐您了解一下成都i2全外教少儿英语的语言艺术课程，采用的是全外教小班课的教学模式，目的是帮助孩子培养5C能力，即跨文化理解能力、创造力、沟通能力、批判性思维和合作精神。
课堂氛围生动活泼，通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式提升小朋友的学习兴趣，让学习不乏味。授课中使用的是麦克米伦原版教材，提供与国际教育同步的学习体系。
同时i2还与美国教育考试服务中心有合作，承办小小托福的考试，可以测试孩子的英语水平，测试结果还可以作为语言成绩帮助小朋友申请美国的中学哦。

成都i2简介

成都i2艾途儿童成长中心是艾途教育旗下品牌，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于为儿童提供素质教育服务。基于少年儿童认知发展特点，开展口语才艺、表演艺术、科学探索、传统文化传承等教育活动，旨在帮助少年儿童以体验式学习形式，培养观察与思考能力、探究与解决问题能力、沟通与合作能力以及跨文化理解能力。
积极推进少年儿童核心素养的全面提升，并形成一定的才艺专长。i2品牌发展多年，目前拥有外教500余名，并已进驻全国15个省25个城市。荣誉/认证:新浪教育年度口碑影响力少儿英语品牌、腾讯教育年度知名少儿英语品牌、儿童英语浸入式教育校外实践基地、TEFL外籍教师资格认证培训资质。

i2企业文化

使命 Mission
培养双语儿童
Make Our Children Bilingual
情感态度 | 语言能力 | 学习能力 | 文化意识 | 思维品质
Attitudes | Language Skills ...
愿景 Vision
成为亚洲领先的儿童英语
启蒙教育集团
To Become the Leader
of Children's English Education in Asia...
价值观 Value
热情温暖多元文化值得信赖
Passion for Education | Warm and Caring
Embracing Multi-Culturalism
Worthy of Being Trusted...

学英语要培养孩子学习英语的兴趣：
兴趣将促进强烈的求知欲望，由被动学习转变为积极主动的奉献精神。为什么孩子们更喜欢玩移动游戏而不是学习，因为游戏更有趣。例如，4D儿童互动英语图画书是利用现实增强技术，充分考虑娱乐和教育，激发儿童学习兴趣，使儿童积极探索，完成英语学习效果。

课程介绍

课程介绍

招生对象

2-9岁的孩子

上课形式

线上、线下两种模式

上课时间

随时可上课

开设班型

全外教，6人小班互动教学

·全外教教学为孩子提供浸入式的语言学习环境，培养孩子的英语思维。
·6人小班制，同伴互助教学，每一个孩子都能得到老师的全方位关注。

课程介绍

iBilingual，是i2推出的以全外教英语学习为主的少儿英语课程，其中包括语言艺术（LANGUAGE ARTS）、PBL真实情境教学（PHENOMENON-BASED LEARNING）两项必修课程。

iBilingual课程详情

语言艺术课

采用全外教小班教学，还原母语式学习环境，培养英语思维，练就纯正口语；原版引进麦克米伦（Macmillan）综合性教材，提供与国际教育同步的学习体系，全面提升学员英语听说读写能力。

获取更多详情

PBL真实情境教学

源自芬兰，是全球先进教学方法之一。PBL围绕生活中的情景设置主题，并由外教老师带领学员走进航空基地、银行、消防局等场所，在真实场景中进行跨学科的探索式学习，真正做到学以致用。

获取更多详情

师资力量

Mack

2008年获得美国路易斯安那州立大学的会计学学士学位，2017年获得牛津研究院TEFL证书。多年教学及教育管理经验使得他对少儿英语课程有深刻独特的教学方式，是深受家长孩子欢迎的明星外教。。
Bridget

2016年获得南非开普敦大学法语与西班牙语的学士学位，2018年获得TEFL学院颁发的TEFL证书。3年系统化少儿英语教学经验，具备与时俱进的教学理念，擅长根据不同年龄段和不同水平阶段的学生定制个性化教学方案。精通多国语言，热爱中国文化，热爱教育行业，个性开朗，是一名年轻优秀的教育工作者。
Ben

2014年获得英国曼彻斯特大学的教育学学士学位和教师资格证，2015 年获得英国纽卡斯尔大学的历史与考古学硕士学位，2019年获得英国TEFL学院颁发的TEFL证书。3年英国公立中小学教学经验，1年系统少儿英语教学经验，优秀的教育学和历史学专业背景。为人师表，个性谦逊，积极进取，具备与时俱进的教学理念。
Zanmarie

2016年获得南非西北大学的国际管理学士学位，2018年获得教授英语为第二母语的TEFL证书。3年少儿英语教学经验，具备扎实的教学基础。积极向上和活泼开朗开朗的性格使得她的课堂总是充满活力。