重庆龙湖时代天街初二数学培训学校

来源：三中英才时间：2023-11-10 09:57:35 浏览：236

初一初二数学都是打基础的阶段，发现漏洞千万不要等到初三再去解决。重庆三中英才初二数学补习课程全方位提升学生数学学习能力，有效提高初二数学考试成绩。

重庆三中英才八年级数学培训课程从初二学生认知规律出发，从基础入手，按难度纵向逐次深入，按专题横向展开，每节课后个性化反馈与学情分析，让学生享受到特有的教学效果。重庆三中英才将理论教育与实用教育并重，通过教师培训、课程研发、家庭教育、健全体系等多种途径，以激发中小学生学习兴趣为基础，帮助学生培养良好的学习习惯，增强学习能力，从而实现自我成长的目标。

重庆初中数学提分班

招生对象：
初一、初二、初三和中考学生
辅导模式：
精品小班或一对一教学
开办班型：
初中数学周末班、初中数学衔接班、初中数学寒暑假班、中考数学冲刺班
课程内容：
【 初一年级数学 】主要学习有理数及其运算、平面图形及其位置关系、方程、整式及负数的运算、三角形等。
【 初二年级数学 】主要学习勾股定理、实数、四边形、一次函数、二元一次方程组、一元一次不等式组、分式及证明等。
【 初三年级数学 】主要学习一元二次方程、反比例函数、二次函数、圆、相似等，知识点难度大，考点多，题目综合性与灵活性较强。
教学设置：
1、情景带入：调整节奏，进入学习状态
2、复习评估：个性化分析学生实际水平
3、基础梳理：知识整体梳理，温故知新
4、拓展新知：通过旧知识点延展新知识点
5、典型例题：筛选经典例题，集中练习
6、拓展巩固：知识拓展，专项练习
7、及时反馈：学习问题及时沟通教学不断跟进
8、举一反三：培养发散式思维，一题多解灵活掌握

三中英才服务特色

1、诊断问题：诊断学习问题，剖析学习力，找到学习症结是关键

2、定制方案：根据学习目标，学科弱项，制定提升方案

3、规划目标：结合诊断结果与分数差距，规划学习提升目标

4、匹配老师：根据学员情况，匹配选择适合学生的辅导老师

5、家校沟通：阶段测评学习反馈，及时调整教学方案及学习心理

6、及时跟踪：课前教学研讨，课中及时调整，课后陪读答疑

初中数学学习策略

1、对于优秀生
优秀生基础很扎实，主要注重数学思维和速度，需要有意识地进行思维深度和广度训练，提高数学分析思维能力和解题速度。训练的习题需要精挑细选，太难太易可能都是浪费时间，一定要选择适合的，在练习中要养成一题多解的意识和触类旁通、举一反三的思维。
2、对于中等生
中等生可以进行巩固复习。对数学教材上基本概念、定义、定理、推导过程不清醒的，自己再看巩固、重新推导。然后找一些典型、高质量的题目训练，训练千万不要图快、图多，而应以准确为目的，需要多思考、多总结。
3、对于后进生
对于后进生来说，想提高数学成绩首先要让自己浮躁的心静下来，脚踏实地，拿起课本，把所有概念、定义、定理、结论、说明过程梳理一遍，真正理解掌握定义、定理、概念等，不仅看得懂、记得住，更重要的是自己亲自准确无误地推导。练习题要求过程完整、答案准确无误。

关于三中英才教育

重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。

三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小学和中高考的特点。

三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。

三中英才学校特色