适合人群:
初 中各个年级需要提高语文成绩的学生
课程名称:
七年级语文、八年级语文、九年级语文
教学内容:
初 一语文:
1、语文基础知识的学习,字音字形、修辞方法、句式变换和修改病句;
2、单复句的结构,单句的成分,复句的主要类型和常见关联词语的用法;
3、修辞用法的运用,记叙文、说明文、议论文和一般的应用文的写作训练;
4、帮助学生调整从小 学到初 中过渡期的心理问题。
初 二语文:
1、根据初 二语文教学大纲,在巩固基础知识基础上,熟练掌握古诗文默写,比喻和艺术手法;
2、反复练习、巩固基础知识,如字音、字及词语和句子的运用、现代文阅读和文言文阅读理解等;
3、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式,散文、诗歌、小说和戏剧文学的基本常识;
4、围绕初 中教材及教学大纲,根据学生自身特点引导学生理解古代诗词及文言文。
初 三语文 :
1、初 三即将面临中考,本阶段语文课程主要注重知识系统化整理复习,在积累的基础上突破提升;
2、夯实初 中语文基础,训练学生语言感悟能力,通过对基础知识、写作技能、阅读方法的全 面指导,进入系统化训练;
3、围绕初 中语文教材及教学大纲,根据学生自身特点,总结重要知识点、考点,全 面综合复习的同时,帮助学生提高写作能力。
4、通过对各种语文题型的练习,了解掌握重点、难点,加强对重要考点的理解。同时,注重学生考前心理的正确引导。
教学模式:
一对一或3-5人小班线下面授
制定学习方案、管理学习进度
专属老师授课、成绩稳步提高
梳理教研体系,制定教学计划
心理疏导调整、激发学习斗志
把握命题趋势、找准辅导方向
初 中语文要注重预习,质疑问难。所谓预习,就是在老师讲课之前自己预先学习,预习分近期预习和远期预习,远期预习是指提前一个月,几个月的预习。比如假期中自学整册语文课本;近期预习指课前预习和章节前的一两个星期的预习。
预习的好处就是培养自学能力,发现自己知识的不足,以利改正,同时有利于认真听课。语文课文的预习可分如下步骤进行,可称作“四遍八步读书法”。
第 一遍,跳读:完成两步任务①识记作者及文章梗概;②识记主要人、事、物或观点,应达到每分钟一千五百字的速度。第二遍,速读。完成三、四步任务③复述内容;④理清结构层次,每分钟一千字。第三遍,细读:完成五、六七、步任务⑤理解字词句;不理解的查查工具书;⑥圈点摘要重要部分;⑦归纳中心思想。读的速度,一般跟朗读相同,每分钟二百字。第四遍,精读,完成八步任务⑧分析文章写作特色的任务。根据需要确定读的速度,或一带而过非重点部分,或仔细推敲品味重点段落关键词语。
预习时要在课本上圈点勾画,标出重点、难点、疑问点。预习的关键是思考,思考文章背后的东西,不要只留于表面,留于浅层次的理解。
重庆三中英才成立于2000年,为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品,集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务,已经覆盖全重庆市36万多个家庭。
经过20年的沉淀,三中英才自主研发各类培训课程上百门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节,都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度,确保教学内容的严谨性和针对性。
三中英才采用“9+5教学模式”,即九步教学法与五维可视化教学模式相结合,遵循因材施教的原则,根据不同基础层次的学生,设立不同的教学目标,层层递进,寓教于乐,确保孩子对知识的接收。同时,三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评,并及时向家长反馈,让家长零距离了解孩子的学习情况。
沙坪坝区:
重庆三中英才沙坪坝三峡广场教学中心
重庆三中英才陈家桥中学教学中心
重庆三中英才沙坪坝凤天路重图教学中心
江北区:
重庆三中英才江北鲁能星城教学中心
重庆三中英才江北观音桥教学中心
重庆三中英才江北南桥寺教学中心
高新区:
重庆三中英才大.学城龙湖U城教学中心
巴南区:
重庆三中英才巴南李家沱花溪教学中心
渝北区:
重庆三中英才渝北龙湖新牌坊教学中心
重庆三中英才渝北两江春城教学中心
两江新区:
重庆三中英才两江新区汽博中心教学中心
重庆三中英才两江新区两江星光教学中心
渝中区:
重庆三中英才渝中区大坪英利教学中心
南岸区:
重庆三中英才南岸南坪城市广场教学中心
重庆三中英才南岸融侨金辉广场教学中心
重庆三中英才南岸茶园金科教学中心
九龙坡区:
重庆三中英才九龙坡杨家坪教学中心
重庆三中英才九龙坡谢家湾教学中心