重庆图书馆高考语文补习机构

来源：三中英才时间：2023-11-10 09:57:07 浏览：227

重庆三中英才语文集训冲刺班针对高考生的特点以及基础差异，设置不同班型的同时，优化课程内容，力争在较短的学习时间内，使高考学生们取得理想的语文成绩。

导语

重庆三中英才高考语文集训班协助高三学生夯实高中语文基础，理清思路，强化能力提升，掌握高考语文复习方法，提高学习效率。重庆三中英才成立于2000年，一直专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，为小学、初中、高中的孩子提供多方位辅导。

重庆高中语文学习班

课程介绍：

高中语文巩固提升课程，由高考教研团队根据高考学生的特点，基于语文基础知识点，化难为易、删难就简，按照考试要求，系统归纳总结，提高语文综合素养。

适合对象：

高一年级、高二年级和高三年级学生

培训学科：

高一语文、高二语文、高三语文、高考语文

教学内容：

一、古诗词的鉴赏能力

对近年来的语文高考卷进行研究就会发现，近年来古诗词所占的分值是越来越高了，而且考的也是越来越活。想要语文拿，就要不断的增强古诗词的鉴赏能力。这就要靠平时的积累，平时多看，多读，多感悟，我国的古诗词不论是意境还是语言都是美的，而且这方面的能力增强了，对于写作的帮助也是大的。而高中学生的时间有限，较好的方法就是大量的背诵古诗词。

二、理解能力要进行专练

高中语文辅导不能忽视了理解力的训练，因为高考中阅读理解的分值是大的，想要语文拿，如果这种题型拿不住分的话，那几乎是不可能的。所以要对其进行专练，反复练，即使学生可能无法掌握，但是死记硬背也要背下来。

三、写作训练

作文在语文考试中所占的分值是相当大的，一旦作文写的篇偏离了题目，那对于语文这门课的成绩来说，无异于是灾难。所以高中语文辅导要进行写作训练。

四、应试技巧的训练

不论是哪门功课的考试，都存在的应试技巧，对于语文来说，想要取得一个不错的成绩，要对应试技巧进行训练。

三中英才辅导特点

1、课前测评

对学生学习问题进行全方位测评，并针对诊断结果量身定制完整学习方案

2、专业辅导

资深科班老师辅导，实时跟踪学习效果，不断调整学习方案，充分挖掘孩子的学习潜能

3、方案优化

根据学生阶段学习结果，针对性调整提分策略，保证学习效果较大化

4、方案规划

学习管理师对学生的测评结果进行二次分析，定制解决方案，并制定整体提分策略

5、效果反馈

课后及时反馈给家长并听取建议，全程把握孩子的培养方向

6、反复锤炼

制定疑难点多方位题型，逐一突破反复练习，让学生深度掌握知识点，正确面对考试

三中英才优势

1、创新的辅导模式

完善的学习个性化解决方案，一套方案只针对一位学生。

2、卓越的教师团队

教学研究组、教学顾问组、中高考研究组等多个团队关注和辅导。

3、严谨的办学态度

全程教学跟踪评测，考学结合，把握细节准确到位。

4、专业的服务品质

专业教育咨询配合科学测评系统，签署协议保证教学效果。

5、适宜的教学环境

专业化教室、阅读室、自习室，校区遍布主城区，身边教学灵活选择。

三中英才校区

三中英才沙坪坝三峡广场校区
三中英才陈家桥中学校区
三中英才沙坪坝凤天路重图校区
三中英才高新区龙湖U城校区

三中英才渝北两江春城校区
三中英才两江新区汽博中心校区
三中英才江北观音桥校区
三中英才江北南桥寺校区

三中英才江北鲁能星城校区
三中英才渝北龙湖新牌坊校区
三中英才南岸融侨半岛校区
三中英才南岸茶园金科校区

三中英才南岸南坪城市广场校区
三中英才巴南李家沱校区
三中英才九龙坡杨家坪校区
三中英才渝中区大坪英利校区

三中英才九龙坡谢家湾校区
三中英才两江新区星光学校校区

重庆三中英才学校

重庆三中英才学校成立于2000年，拥有30多家直营校区，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命，坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，为3-18岁儿童青少年提供中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品，集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体，累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情，更懂重庆学生。

重庆三中英才坚持创新发展，全职教师700多人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师，根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门，各学科教材教辅上千套，各类试卷课件上万套。

重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。

高中语文文言文答题法

1.整体阅读理解大意。
第一步:粗读文章，答题了解文中写的时、地、人、事、作者看法。
第二步:分析事件的原因与结局，分析人物的命运归宿，从而理解文段的中心思想。
第三步:扫清障碍，筛选概括，解答题目。
2.抓关键词句准确答题。
命题者往往在理解文意的关键句子上设置题目。
3.把握文体特点，依据其性质概括。高中及高考文言大多是纪传性文章，我们抓住反映人物品质的事件，分类对待，易于解题。
4.分析题目、尾注，掌握文章出处。

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