重庆三中英才初 中英语课程有新初 中英语衔接班、初 中英语暑假培训班、初 中英语寒假培训班、初 中英语周末辅导班、中考英语冲刺集训班,各种班型满足不同年级学生学习需求。重庆三中英才教育产品包括1v1辅导、小班课、中高考全日制课程、艺考辅导课程等,有效帮助学生强化学习效率、增强学习技巧。
重庆初 中英语提高班
辅导学科:
七年级英语、八年级英语、九年级英语
适合人群:
初 一至初 三英语各层级水平的学生
学习目标:
掌握初 中各年级阶段的英语学科各知识点,找出并解决英语学习问题与重难疑点等,针对性提升初 中英语学习成绩,备战中考。
课程内容:
【初 一年级英语】:七年级英语课程主要学习音标、词性、句子种类、时态等,同时词汇量与语法点增多,需灵活运营,此外需提升英语阅读量与阅读速度。
【初 二年级英语】:八年级英语课程增加词汇量,尤其是难理解、难记忆的词汇;语法琐粹灵活,重点学习常考的时态语法规律、各类从句、词性变化、句型结构等;提升阅读难度与写作要求。
【初 三年级英语】:九年级英语课程整理所学语法知识点之系统框架、熟悉课内单词、了解课外词汇、提升英语解题技巧、词形变换、句型结构、英语时态等。
上课时间:
周一至周日,晚间或白天,上课时间自由灵活
1、情景带入,调整节奏,进入学习状态。
2、复习测评,个性化分析学生实际水平。
3、基础梳理,知识整体梳理,温故知新。
4、拓展新知,通过旧知识点延展新知识点。
5、典型案例,筛选经典例题集中练习掌握。
6、强化巩固,专项题练习巩固提升突破。
7、及时反馈,学习效果及时检测,教学不断更进。
8、落实效果,学过的知识能做到会应用、会拓展。
重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立,标志着三中英才的成立,经过20年深耕重庆的发展,三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭,从原来的一个教学点发展成超30个直营校区,校区总面积超6万平米,从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
三中英才坚持不忘初心,牢记使命的战略定力,继续强化教学实力和教学服务体验,逐步打造教学驱动型的发展格局,形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核;持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务,建立一站式、全周期、个性化的产品生态群,精准匹配家庭个性成长,从商圈到社区,让三中英才随时随地陪伴在家庭身边,满足家庭多元化需求;坚持人才第 一的可持续发展战略,精细化标准化管理,让更多的优 秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。
本着以人为本的精神培养出了大批教师,教师本科以上学历众多,涵盖英语、汉语言文学、数学、化工、物理、生物、历史、政治学等十多个专业。学校以强大的教学研发团队为依托,全职教师为骨干,在保证学术严谨性、教学规范性的前提下组建了一支实力强劲的教学管理队伍。
积极倡导结合学校教育、家庭教育、辅导机构教育三位一体的立体式教学管理法。推出一个学生一个教学服务团队的先进教学管理模式。尊重和关注学生的个体差异,深入挖掘学生的潜能,使其在接受巩固知识的同时开拓思路,养成良好的学习习惯,促进学生的发展全方面发展。
通过对学生量化的服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、量身定做教学方案、进行科学的辅导教学,引导学生养成良好的学习习惯、开拓学习思维。根据学生具体情况,制定课外拓展方案,让学生在提高学习成绩的同时提高各方面综合素质,为学生的终身打下坚实的基础。
学习初 中英语有两基石:一是词汇,一是语法。要学好词汇,离不开词典之类的工具书。而要学好语法,则应该抓住一本教辅不放。这一教辅就应该是一本比较专业的语法书,而且要配有练习册。选定语法书后,在日常学习时,建议按如下运用:
1、通读。利用假期,通读一本简明的英语语法书,即使是略读一遍,也是极有帮助的。因为中学里所学的语法知识分散在六年里,“平时只见数,没有见到零”,难以在头脑中形成完整的体系。等把语法书通读后,我们平时所学的零散知识就能够系统化。
2、做题。依照所配练习册,从头到尾,一道不少地做一遍练习题,这样往往能查出自己在语法方面的薄弱环节。做题时,如果碰上困难,不要急着查看后面的参考答案,因为轻而易举得到的答案,也会轻而易举地忘记。
3、备查。将语法书随身携带,如同查字典一样时常查阅。比如碰到某个长句子看不懂,即可以查看语法书中的有关章节,分析判断,这就要求对语法书的内容、目录能够了然于心,一翻即得。字典和语法书都是学习英语的工具书,它们可以帮助我们排疑解难,是我们不说话的老师,两者缺一不可。
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