重庆初 中语文课外班
适用对象:
初 一、初 二、初 三学生
开设科目:
七年级语文上下册、八年级语文上下册、九年级语文上下册
学习目标:
三中英才初 中语文辅导课程为初 中各年级学生进行语文衔接、补差、培优、拔尖,由专业语文教师专门为学生量身定制教学方案,灵活安排上课时间,专攻中考语文重难点、考点、失分点。
师资配备:
语文学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师
开课地点:
九龙坡区、沙坪坝区、江北区、高新区、渝北区、两江新区、南岸区、巴南区、渝中区等区域开设多个初 中语文培训中心。
授课内容:
1.夯实基础,提高能力:全 面系统的掌握初 中语文知识点,精准把握课程重点,快速突破课程难点,培养并提高学习能力。
2.模块突破,把握重点:系统梳理语文中考考试中涉及到的重点、难点,精选语文中考典型题型,学一题会一类题。
3.寻找规律,掌握技巧:掌握基本知识点是远远不够,把握解题技巧,才能轻松解决难题。对语文考试题型进行针对性突破,找到解题规律,传授答题技巧并让学生熟练使用。
4.突破难点:在有限的时间内,把握初 中语文试卷中的重难点,提升语文学习能力。
三中英才课程特点
通过科学测评和诊断,精准层次分班
精准定位每位学生学习需求及目标
一对一或3人、5人、7人、9人小班
根据学生情况,匹配适合的精英师资
随时监管授课进程,及时调整教学
变“被动接受式”为“自主点拨式”
初 中文言文阅读能力
初 中语文学习要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,提高语文整体素养。以下是初 中文言文学习需要具备的能力:
1、能默写规定范围内的文言诗文;
2、掌握150个文言实词的含义;
3、掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法;
4、掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识;
5、能用现代汉语翻译文言句子;
6、能理解文章的主要内容;
7、能把握作者的写作意图;
8、能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。
重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立,标志着三中英才的成立,经过20年深耕重庆的发展,三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭,从原来的一个教学点发展成超30个直营校区,校区总面积超6万平米,从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。
三中英才坚持不忘初心,牢记使命的战略定力,继续强化教学实力和教学服务体验,逐步打造教学驱动型的发展格局,形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核;持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务,建立一站式、全周期、个性化的产品生态群,精准匹配家庭个性成长,从商圈到社区,让三中英才随时随地陪伴在家庭身边,满足家庭多元化需求;坚持人才第 一的可持续发展战略,精细化标准化管理,让更多的优 秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。
一、实力铸就品牌
早在2000年,三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展,三中英才已经成为家教行业的领跑者,成为重庆地区具影响力的行业品牌。
二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首先取决于家庭教育的成功,家庭教育是一切教育的基础和先决条件","成才先成人"这些先进的教育理念,成为三中英才的办学理念和服务宗旨。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部等,以企业化、科学化、现代化的办学模式,竭诚为家长、为学生服务。
三、师资力量雄厚
三中英才创建了教师人才库,储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师,都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师教学思想先进,思维活跃;对中考高考进行过深入研究,能掌握中高考规律,掌握各种教材版本的特长和缺陷,懂得教育学生的方法、了解学生心理。
四、教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养,开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式,以"对口教育"或"小班教学"模式为主,即根据每一个学生的具体情况设计教育方案,通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣,传授学习方法及技巧,并且实施适合学生基础的促进个性健康发展的高素质教育。
五、关注心理健康和家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩,更关心学生的心理健康问题,为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维方面的测评,然后针对学生的个体差异安排适合老师进行针对性的教学;为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导;为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。
上课环境
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