重庆三中英才两江春城校区高二语文辅导课程

来源：三中英才时间：2023-11-10 09:55:38 浏览：218

重庆三中英才对高二学生进行语文基础知识考点训练,归纳总结古诗词鉴赏方法,作文结构创新技法,语文解题能力培养，学习技巧点拨。

重庆三中英才对高二学生进行语文基础知识考点训练,归纳总结古诗词鉴赏方法,作文结构创新技法,语文解题能力培养，学习技巧点拨。在传授学习知识、解决学习困难的同时，重庆三中英才还对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养，激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。

高中语文学习班

课程名称：

高一语文、高二语文、高三语文

辅导模式：

3-5人、5-8人小班或一对一

适合人群：

高中一年级学生、高中二年级学生、高中三年级学生、高考学生

学习目标：

针对性教学模式，根据高中学生语文学习现状、需求及达成目标制定专属的方案，多方位立体式教学，确保学生突破瓶颈，提高语文学习水平。

课程内容：

1、帮助学生全面讲解高中语文课文中的句式语法，解读课文深层面含义。

2、全面指导学生对文章写作的手法，培养学生作文写作能力，提高文章内涵。

3、指导解读文言文含义，强调重点文言文句式，意义。引导学生对文言文的背诵。

4、指导学生对诗词的理解与运用，引导学生背诵诗词。

教学特点：

1、师资：师资质量严格把关，经过层层选拔，保证辅导效果；

2、课堂：教学过程透明，实时监督，学习效率更高；

3、服务：专属后期教务服务老师，让家长无后顾之忧。

上课地点：

江北校区、渝北校区、渝中校区、沙坪坝校区、高新区、九龙坡区、南岸区、巴南区、大渡口区等。

三中英才服务体系

1、前期沟通咨询

面对面沟通，详细了解每位学生的个性特点

2、科学完善评估

对学生学习情况进行科学完善的评估

3、定制个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

4、面对面授课

1对1或小班面对面授课，因材施教，专项巩固

5、多对一个性化服务

教学管理服务多人团队，提供贴心服务

6、监测评估

监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案

高中语文积累方法

语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。在高中语文中，文言文翻译、现代文阅读有许多题目都是需要学生积累才能完成的。因此，一个高中生，必须首先做好知识积累。
积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。
积累的方法有三种：

一是单元积累法。就是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用。
二是考点积累法。根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，要注意突出重点、难点。

三是易混点积累法。就是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结，要着眼于辨析疑点。

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立，经过二十余年的深耕发展，拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万余个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理，五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式，让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果，三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整，匹配到更合适的班型，让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣，唤醒学生对学习的信心和动力，真正成为学习的主人。

三中英才学校理念