重庆江北知名的初三数学复习学校

来源：三中英才时间：2023-11-10 09:55:00 浏览：222

重庆三中英才初三数学集训课程以专题形式突破初中数学学习中的重点难点，培养代数与几何结合的研究思想，拓展中考巧解妙解方法，配套地进行相应拓展训练，冲刺中考数学高分。

重庆三中英才初三数学培训班立足中考题型，严格把握中考趋势，整体梳理基础知识，重难点点拨，引导学生掌握中考数学复习和考试方法。二十多年以来，重庆三中英才一直专注于个性化教育辅导，线下面授业务已覆盖主城各个区域，开设学习中心三十余所。

重庆初中数学补习课程

适合学生：
七年级、八年级、九年级学生
培训科目：
初一数学、初二数学、初三数学
学习目标：
帮助学生掌握初中各年级阶段的数学学科知识点，找出并解决数学学习问题与重难疑点，针对性提升初中数学成绩。
课程内容：
1、初一数学
初一数学包括有理数及其运算、整式加减、一次方程与方程组、基本平面图形和数据的收集与整理等。初一数学辅导课程的授课内容根据学生掌握初一数学知识的水平及学生学习需求定制。
2、初二数学
初二数学辅导课程包括一次函数、整式、因式分解、全等三角形、勾股定理、实数、图形的平移与旋转、四边形性质探索、位置的确定、二元一次方程组、数据的代表、一元一次不等式和一元一次不等式组、相似图形、分解因式、分式和数据的收集与处理等。初二数学辅导课程的授课内容根据学生掌握初二数学知识的水平及学生学习需求定制。
3、初三数学
初三数学辅导课程讲解二次函数、圆、锐角三角函数，包括一元二次方程、视图与投影、反比例函数、频率与概率、直角三角形的边角关系、二次函数、圆和统计与概率等。初三数学辅导课程的内容根据学生对初三数学知识的掌握程度不同而不同。

三中英才课程特色

全方位测评

由老师对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做专业全面测试，找到学习问题的真正原因。

量身定制

以测评结果为依据，一个学生配备一个任课教师+班主任+心理咨询师的专业团队，一个学生制定1套个性化辅导方案。

因材施教

有经验的学科老师一对一或小班授课，针对学生具体情况，因势利导，注重学习方法的培养与思维能力的拓展。

心理辅导

心理辅导老师随时关注学生状态，帮学生疏导及调节心态，激发斗志，树立信心，以达到好的学习状态。

习惯矫正

学科老师、班主任、亲子顾问将共同帮助孩子和家长发现不良行为习惯，及时纠正调整，为持续学习打好基础。

全程跟踪

班主任全程监督指导，定期回访，即时反馈，随学生的变化修订调整辅导方案，以取得好的学习效果。

为什么选择三中英才

先进的教学理念

个性化创新教育理念，一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，真正做到针对性辅导

雄厚的师资力量

丰富个性化教学经验的教师，充分了解当地中小学教学和考试特点，创造丰富的教学情境，为学生提供专业服务

丰富的辅导内容

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学，面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导，提供差异服务

独特的教学方法

全程1对1个性化或小班教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

个性化服务流程

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化学科方案，进行个性化辅导教学

多对一服务模式

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优秀的陪读教师、心理咨询专家为学生服务

三中英才学校环境

重庆三中英才学校

作为重庆本土教培行业的知名企业，三中英才始终秉承着“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观，“以陪伴成长”为服务理念，为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务，累计服务重庆36万个家庭。目前，在重庆拥有直营校区30多家。

三中英才全职教师700多人，均为本科及以上学历。为与重庆本土学情接轨，三中英才链接公立校强大的教学资源，聘请重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高级教师、市骨干教师作为成长导师，开展通识培训、专业技能培训和超级老师培训。老师们主动走出去，与在重点中学任教过的老师们切磋和磨课，从而让所有老师们更懂重庆新教育政策和新学情考情变化。

三中英才根据家长有对教育政策和家庭教育的需求，各个校区开设英才大讲堂，定期举办升学规划、政策分享、家庭教育、行为习惯等主题讲座和互动活动，帮助父母们了解新的教育政策、家庭教育常识和学生心理等，缓解家长们的焦虑，让家长们在培养孩子成长成才的道路上不再孤单。

初中数学学习策略

1、对于优秀生
优秀生基础很扎实，主要注重数学思维和速度，需要有意识地进行思维深度和广度训练，提高数学分析思维能力和解题速度。训练的习题需要精挑细选，太难太易可能都是浪费时间，一定要选择适合的，在练习中要养成一题多解的意识和触类旁通、举一反三的思维。
2、对于中等生
中等生可以进行巩固复习。对数学教材上基本概念、定义、定理、推导过程不清醒的，自己再看巩固、重新推导。然后找一些典型、高质量的题目训练，训练千万不要图快、图多，而应以准确为目的，需要多思考、多总结。
3、对于后进生
对于后进生来说，想提高数学成绩首先要让自己浮躁的心静下来，脚踏实地，拿起课本，把所有概念、定义、定理、结论、说明过程梳理一遍，真正理解掌握定义、定理、概念等，不仅看得懂、记得住，更重要的是自己亲自准确无误地推导。练习题要求过程完整、答案准确无误。

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