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更新时间:2023-11-10 09:54

重庆三中英才高考英语机构

来源:三中英才 时间:2023-11-10 09:54:42 浏览:223
重庆三中英才高三英语补习集训班针对高考英语及时查漏补缺,补充练习,攻克专项,从重点试卷中,找出自己易错的题和不熟的内容,强化自己的英语薄弱环节。
导  语
重庆三中英才关注每个高三学生,因材施教,夯实高中英语基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考英语。重庆三中英才的校区分布为沙坪坝校区、渝北龙湖校区、南坪校区、杨家坪校区、江北观音桥校区、渝中区大坪校区、陈家桥校区、李家沱校区、龙湖星光校区、汽博奥园校区、南岸融侨校区等等。

三中英才高中英语培训班

适用对象: 高中一年级、高中二年级、高中三年级全体学生

教学学科: 高一英语、高二英语、高三英语

课程安排:

1、入学学情诊断:先诊断学生英语学情后上课,找到英语学科学习的症结是关键

2、科学规划目标:结合英语测评结果,分数差距制定具体学习目标

3、定制专属方案:根据目标、英语学科弱项,制定专属学习方案

4、匹配适合师资:根据学员情况匹配筛选出合适学生的老师

教学目标: 提升高中学生英语写作技巧,掌握完形填空和阅读理解做题步骤、考点和答题技巧。

课程内容:

一、高中英语阅读理解题的考点总结与解题技能的提升,完形填空题的考点总结与解题技能的提升。

二、高中英语作文的特征与训练,阶段性复习提升规划梳理,阶段性测试卷试题训练。

三、高中重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破,高频考点汇总与自我总结,注重细节,完善答题规范。

四、掌握英语动词时态,虚拟语气,状定语从句,非谓语动词,时态、从句的各种用法等。

三中英才教学亮点

1、以学生为中心组织教学内容,设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性;教学活动体现参与性和创造性的培养。

2、独特的双向互动式兴趣教学法,个别化体制教学,针对性辅导,可以有效的调动学生参与的积极性,让每个学生都有参与的机会,每个学生都能体会到学习的高峰体验,以此树立学生学习的信心。

3、注重培养学习能力,形成个性化的学习方法和学习习惯。

4、重视培养学习观念,我们推行个性化学习观念,把所学学科艺术化、立体化、动态化。

5、在关注学习成绩的同时,注重培养学生健康心理和成功品格。

三中英才学校概况

重庆三中英才成立于2000年,为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品,集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务,已经覆盖全重庆市36万多个家庭。

经过20年的沉淀,三中英才自主研发各类培训课程上百门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节,都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度,确保教学内容的严谨性和针对性。

三中英才采用“9+5教学模式”,即九步教学法与五维可视化教学模式相结合,遵循因材施教的原则,根据不同基础层次的学生,设立不同的教学目标,层层递进,寓教于乐,确保孩子对知识的接收。同时,三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评,并及时向家长反馈,让家长零距离了解孩子的学习情况。

三中英才文化理念

教育使命

用优质教育陪伴中庭成长

教育愿景

成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构

价值观

重情怀 致良知 负责任 有温度

服务理念

陪伴成长

产品口号

三中英才 更懂重庆学生

三中英才教师团队

严老师:高中数学老师,多年毕业班教学经验,对高考命题方向及水平测试有深入的研究,课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣,引导学生形成良好的教学思维方法,教学效果显著,深受学生及家长的欢迎。

杜老师:五年语文教学经验,具强有力的教研能力,是学校语文组的骨干教师,多次担任中心大型公开课的主讲工作,对上课流程及课堂把握有独特的方法,能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显,深受学生家长欢迎。

吴老师:高 级教师,从事物理教育工作近二十年,多次被评为优 秀教师,热衷于研究特色教育和特色教学,多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。

赵老师:毕业陕西师大英语专业,本科学历,高中英语教师,毕业班教学经验丰富,崇尚情感教育,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。

高中英语学习方法

在高中英语学习中,对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求,高中应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步学习深造打好坚实的基础。

1、单词:单词的重要性,再怎么强调都不为过。从现在开始,一直到高考前,不要放松背诵复习单词。单词学习要有计划性,刚开始每天30-40个,第二轮每天40-50个,逐渐增加,同时巩固前面的单词。

2、语法:重要的语法要吃透,特别是三大从句、非谓语动词、形容词和副词等,是复习的重点。

3、写作:英文写作是基础知识的综合运用,需要长期练习。先模仿,从句子开始。

4、考点:高考英语考点很多,要学会整理要点,或是高频考点,反复复习。

5、真题:把历年高考英语真题研究5遍以上,搞懂出题规律,自然就有了解题规律。

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