重庆科学城高三语文班

来源：三中英才时间：2023-11-10 09:54:32 浏览：215

高三是语文集大成的阶段，知识点达到了量的积累，本阶段主要目的是形成系统，为高考冲刺充分准备。重庆三中英才帮助学生加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习。

重庆三中英才高考语文集训课程采用个性化教学模式，帮助高三学生掌握解题方法，提高应试能力,高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练，提高语文成绩。重庆三中英才成立于2000年，依托各校强大的师资力量，提供专业的小学生、中学生、艺术生等文化学科辅导，学生遍及全市各区。

重庆高中语文学习班

课程介绍：

高中语文巩固提升课程，由高考教研团队根据高考学生的特点，基于语文基础知识点，化难为易、删难就简，按照考试要求，系统归纳总结，提高语文综合素养。

适合对象：

高一年级、高二年级和高三年级学生

培训学科：

高一语文、高二语文、高三语文、高考语文

教学内容：

一、古诗词的鉴赏能力

对近年来的语文高考卷进行研究就会发现，近年来古诗词所占的分值是越来越高了，而且考的也是越来越活。想要语文拿，就要不断的增强古诗词的鉴赏能力。这就要靠平时的积累，平时多看，多读，多感悟，我国的古诗词不论是意境还是语言都是美的，而且这方面的能力增强了，对于写作的帮助也是大的。而高中学生的时间有限，较好的方法就是大量的背诵古诗词。

二、理解能力要进行专练

高中语文辅导不能忽视了理解力的训练，因为高考中阅读理解的分值是大的，想要语文拿，如果这种题型拿不住分的话，那几乎是不可能的。所以要对其进行专练，反复练，即使学生可能无法掌握，但是死记硬背也要背下来。

三、写作训练

作文在语文考试中所占的分值是相当大的，一旦作文写的篇偏离了题目，那对于语文这门课的成绩来说，无异于是灾难。所以高中语文辅导要进行写作训练。

四、应试技巧的训练

不论是哪门功课的考试，都存在的应试技巧，对于语文来说，想要取得一个不错的成绩，要对应试技巧进行训练。

三中英才辅导优势

智能测评

先诊断后学习，认真分析每个孩子的差异与不足，从问题出发。
培养方案

根据每个孩子特点，制定针对性学习方案，有效解决学习问题。
学情报告

课中教学家长远程旁听，课后学情反馈，全方面保障学习质量。
个性教案

根据学生大致的知识缺陷范围，生成针对这名学生的个性化教案。

三中英才办学特色

一、实力铸就品牌
早在2000年，三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展，三中英才已经成为家教行业的领跑者，成为重庆地区具影响力的行业品牌。
二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首先取决于家庭教育的成功，家庭教育是一切教育的基础和先决条件"，"成才先成人"这些先进的教育理念，成为三中英才的办学理念和服务宗旨。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部等，以企业化、科学化、现代化的办学模式，竭诚为家长、为学生服务。
三、师资力量雄厚
三中英才创建了教师人才库，储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师，都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师教学思想先进，思维活跃；对中考高考进行过深入研究，能掌握中高考规律，掌握各种教材版本的特长和缺陷，懂得教育学生的方法、了解学生心理。
四、教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养，开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式，以"对口教育"或"小班教学"模式为主，即根据每一个学生的具体情况设计教育方案，通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣，传授学习方法及技巧，并且实施适合学生基础的促进个性健康发展的高素质教育。
五、关注心理健康和家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩，更关心学生的心理健康问题，为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维方面的测评，然后针对学生的个体差异安排适合老师进行针对性的教学；为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导；为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。

部分师资团队

张老师：多年从事中小学语文教育工作，以专业知识与孩子共舞一片蓝天，用快乐、率真、激情感染孩子，以开朗笑容带动孩子，让孩子在快乐中收获知识，收获成长。

张老师：小学奥数教师，硕士研究生，教学能力强，善于与学生建立良好的关系，教学中以学习方法，兴趣的引导为主，让学生在愉快轻松的氛围中学习，引导学生积极参与课堂，在体验中成长。

方老师：中学英语教师，多年教学经验，致力于中学英语教学及学生心理健康研究，坚持赞赏学生，寓教于乐的教学原则，注重学生知识进步与心理健康共发展，喜爱学生，欣赏学生，做学生的良师益友，所教班级成绩突出，深受学生及家长广泛好评。

李老师：中学数学教师，从教多年，具有先进的教学理念。对重庆地区中高考数学命题方向有一定的研究，善于与学生沟通，课堂生动有趣，能极大限度地激发学生兴趣。

机构简介

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重庆三中英才前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、学科辅导及素质教育为一体的教育培训机构。课程包括小初高各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、奥数、中考冲刺、艺考辅导、高考补习以及书法、美术、编程等素质教育。

三中英才经过近二十余年的发展，现已在重庆主城各区成立多家直营分校，校区环境舒适安静，交通便利，已为众多的学生提供优质的教育培训服务，让数以万计的学子圆梦理想学校。三中英才秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，针对于不同年龄段的学生针对性的提出不同的辅导形式和教学课程，采用科学的教学理念，同时不断更新教学资源，让学生在提高学习成绩的同时能够提升自主学习的能力，快乐学习、健康成长。

高中作文写作技巧

1、立意紧贴材料

材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的较大价值，开拓审题的新鲜视野。

2、题目紧贴材料

俗话说：“题好一半文，文好题先行。”作文拟题是十分重要的。题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。拟题的一般要求是概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。要能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。

3、适当运用题记

题记不能滥用；要与作文材料关系要密切；概括或者深化主旨；语言要简洁，一般控制在一行字以内为佳，写出几十字题记往往弄巧成拙；要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。

4、开头紧扣主题

材料作文的开篇要能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。

5、结尾申明主题

如果前面的环节考生都没有把握住，那么，结尾就是一次结合材料的机会，处理得当，仍可力挽狂澜，使文章提档升分。

6、中心思想明确