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更新时间:2023-11-10 09:53

重庆哪里有专业的九年级语文教学中心

来源:三中英才 时间:2023-11-10 09:53:45 浏览:226
重庆三中英才为初 一、初 二、初 三学生开设语文学科辅导课程,培养学生初 中语文思维能力,提高语文素养,力争在中考语文中取得满意成绩。
导  语
重庆三中英才初 三语文冲刺班由专业老师团队为学生制定初 中语文辅导方案,全职语文老师把握教学节奏,让学生听得懂,跟得上课堂步调。重庆三中英才教育机构成立二十二年来,本着打造西南地区教育培训的领 先品牌,已在主城区建立了30个直营分校,总面积达三万多平方米。

三中英才初 中语文课

适合对象:

初 中七年级、八年级和九年级需要提高语文综合素养及成绩的学生

辅导学科:

初 一语文上下册、初 二语文上下册、初 三语文上下册及中考语文

教学目标:

三中英才初 中语文课程以初 中各年级语文教学大纲为依据,以语文中考为辅导目标,梳理初 中语文学科知识,使所学知识条理化、系统化,科学的个性化辅导帮助学生提高语文成绩。

课程内容:

1、初 中散文初探;2、初 中文言文虚词积累;3、初 中主题作文;4、初 中现代文阅读之作用题;5、现代汉语句子成分;6、初 中文言文倒装句式;7、初 中命题作文审题立意;8、初 中语言运用高频考点;9、儒家经典初 中高频考点突破;10、初 中现代文阅读之含义题;11、初 中记叙文结构初探;12、初 中文言文实词推断法;13、病句修改之标志捕捉法;14、初 中作文技法之突出中心;15、初 中诗歌鉴赏之品析思想内容;16、初 中现代文阅读之易考题型归纳等

班型设置:

采用3-5人小班或1对1教学模式,根据学生初 中语文具体情况进行分班,成绩相当、教材相同的被分在同一个班级,以方便老师更合理地安排语文上课内容和进行方法指导。

课程体系五优势

1、专业教研团队研发,不断更新;

2、科学精准测评,目标定位明确;

3、多维立体训练,形成学科素养;

4、知识点剖析,难度阶梯式递进;

5、透明化教学,及时跟踪并反馈。

三中英才有哪些优势

1、先进的教学理念

三中英才急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出个性化创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小 学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全 面发展。

2、全程个性化服务流程

三中英才通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。

3、雄厚的师资力量

三中英才具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。三中英才的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动等。

4、丰富的辅导内容

三中英才根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。

三中英才校区
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重庆三中英才学校

作为重庆本土教培行业的知名企业,三中英才始终秉承着“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观,“以陪伴成长”为服务理念,为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务,累计服务重庆36万个家庭。目前,在重庆拥有直营校区30多家。

三中英才全职教师700多人,均为本科及以上学历。为与重庆本土学情接轨,三中英才链接公立校强大的教学资源,聘请重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师,开展通识培训、专业技能培训和超级老师培训。老师们主动走出去,与在重点中学任教过的老师们切磋和磨课,从而让所有老师们更懂重庆新教育政策和新学情考情变化。

三中英才根据家长有对教育政策和家庭教育的需求,各个校区开设英才大讲堂,定期举办升学规划、政策分享、家庭教育、行为习惯等主题讲座和互动活动,帮助父母们了解新的教育政策、家庭教育常识和学生心理等,缓解家长们的焦虑,让家长们在培养孩子成长成才的道路上不再孤单。

学好初 中语文的方法

1、注意语文基础知识的日常积累。 语文有大量零碎的基础知识需要日常去记忆,比如字音、字形、成语、熟语、文言文的实词和虚 词、文学常识、名篇名句等,这些基础知识的数量很大,建议大家可以准备一个小本子,记录到上面,可以利用每天的零碎时间去记忆。 

2、课堂紧跟老师。 所有科目的学习,都要重视课堂的学习,语文这个科目也不例外,上课要好好听讲,跟随老师去分析文章的思路,语文的学习重要还是在课堂,比如学完鲁迅的小说,能跟老师学会简单分析其它小说,学完一些书本上的诗歌,也能掌握其它类似诗词的思想感情,语文的学习关键还是在课堂。 

3、日常多读多写。 每天,能认真地练几十个字,每周能熟练地背几首诗,仔细地读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,每天坚持写日记等,语文水平就会大有长进。

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