重庆初二英语补习营哪个教学好

来源：三中英才时间：2023-11-10 09:53:07 浏览：234

重庆三中英才初二英语培训课程利用词源、词根、词缀、联想、故事、游戏等方法来提高学员学习效率，帮助学员突破核心词汇，扫清初中英语学习障碍。

导语

重庆三中英才对初二学生英语基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析，多年英语教学经验的老师授课，对初中英语知识点和题型有更精准的把握。重庆三中英才学校从事中小学课外辅导，致力于打造教育全产业链发展体系，已成为中国西南规模大、具影响力的教育培训机构。

重庆初中英语培训班

适合对象：

1、初中英语基础薄弱，想要理清知识点的初中学生。

2、英语学科偏科，想要针对性查漏补缺的初中学生。

3、学习事倍功半，想要归纳英语学习方法的初中学生。

辅导学科：

初一英语上下册、初二英语上下册、初三英语上下册

课程内容：

1、词汇梳理：初中英语词汇精讲，进行词汇的识记和基础运用，积累实用句式

2、句型解析：解析英语句型，精讲实用句型答题技巧，培养学习兴趣

3、语法解析：讲解初中英语语法知识，掌握英语基础语法结构

4、阅读写作：梳理英语作文结构，掌握简便阅读方法，学会基本情景对话

班型设置：

1人班、3人班、5人班、7人班或按初中英语学习需求排班

上课地点：

江北、渝北、两江新区、沙坪坝、大.学城、渝中区、九龙坡区、南岸区、巴南区等三中英才初中英语培训部。

三中英才课程特点

科学诊断

通过科学测评和诊断，精准层次分班
精准定位

精准定位每位学生学习需求及目标
个性化教学

一对一或3人、5人、7人、9人小班
匹配师资

根据学生情况，匹配适合的精英师资

随堂监管

随时监管授课进程，及时调整教学
授课方式

变“被动接受式”为“自主点拨式”

初中英语学习要求

一、初中英语语音要求

1、能熟练地运用基本的拼读规则读出单音节和双音节词。

2、能按国际音标正确地读出单词。

3、能正确、连结、流畅地朗读课文或略浅于课文的文段。

4、在口头表达中，语调、节奏自然，语音基本正确。

二、初中英语词汇要求

1、能熟练地运用基本拼读规则拼写单词。

2、能依照所学的构词法判断和记忆派生词和合成词的词义和词类。

3、能掌握 800 个左右单词，200条左右习惯用语及固定搭配，运用。还要求扩大450个左右的认读词汇。

三、初中英语语法要求

1、能正确理解附表里所列语言形式的意义和功能。

2、能积极运用语法项目表中要求掌握的语言形式进行口头和书面的表述与交流，在书面表达中力求表述形式基本正确。

3、能初步运用表示并列、因果、转折等逻辑关系和相关标志词等基本语篇知识获得和办理信息。

三中英才机构介绍

重庆三中英才拥有二十多年的教学经验，专注于中小学辅导教育，个性化教学模式，优质的教学师资，丰富的课程体系，为重庆地区的中小学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月，是一所专注于中小学生文化课辅导的课外培训机构，旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学，课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等，还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。

目前，三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个，拥有700余名经验丰富的优秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念，在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时，促进学生综合素质与个性能力的全面提高，赢得成千上万的家长和学生的信赖，累积服务中小学生四十余万人次。

三中英才教育实力

1、22年教学经验

数百名资深全职教师团队，拥有多年小初高教学经验，日常教研活动与总部教研室同步，贴心陪伴、用心服务。

2、专业的课程体系

根据各个阶段学生的学习特点，资深教研团队经过多年沉淀打磨，量身打造专门针对各个年级和水平的课程体系。

3、完善的教学管理

教、学、练、测、辅一体的高效课堂、自适应的智慧课堂、大数据教务管理系统，分层教学与个性化辅导相结合；入学诊断+周测+月考等阶段性考核与分析，助力学生成长。

4、关注身心健康成长

立足未来，关注生涯规划、学习力提升家校联动共促学生成长；心理普测，服务全面，激发学生潜能，培养幸福力。

三中英才师资简介

徐老师：毕业于东北师大，主修汉语言文学。朴实，真诚，和善，幽默，负责是他生活和工作的风格和准则。教学活动中喜欢并追求运用幽默风趣的语言带给学生轻松活泼的学习氛围，让学生在快乐中学习；课后热爱置换童心和学生们打成一片，是学生们的良师，更是孩子们的益友。