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更新时间:2023-11-10 09:52

重庆小学生美术校外培训班上课时间

来源:三中英才 时间:2023-11-10 09:52:03 浏览:237
重庆三中英才创意美术班师生互动,让学生了解、感受艺术知识点与艺术手法。启发孩子主动思考、发散思维,构思创意点,行成自己的创作理念。

导  语

重庆三中英才小学生美术校外培训班上课时间比较灵活,周内晚上或周末全天均可。重庆三中英才少儿美术培训课程从3岁到12岁分为多个阶段,每个阶段的课程更大程度适应每个孩子的绘画水平,达到因材施教,阶段教学的目的。重庆三中英才凭借先进的教育理念、独具特色的教学模式以及扎实的团队管理迅速发展壮大,现已有30余家校区,数百名老师。

重庆儿童美术绘画班

课程简介: 重庆英才3-12岁幼儿、少儿绘画兴趣课程由专业的美术师资团队教学,帮助学员掌握绘画的要点。课程摆脱传统的教学模式,让学员充分释放自己的创造力和想象力。课程有着完善的教学体系,教学主题多样化,由浅入深进行教学。课程主题丰富,帮助学员找到绘画学习技巧,激发学习兴趣。

学习目标: 帮助学员从色彩、物体造型、综合材料运用学习中找到绘画技巧和思维能力。

授课形式: 线下面对面授课
班级形式: 8-10人小班教学
招生年龄: 3-12岁,按年龄分阶段教学
开课时间: 三中英才在重庆沙坪坝、江北、渝北、渝中、南岸、九龙坡、巴南等区域开设有近30个校区,少儿美术培训课程具体开课时间以各校区为准。

三中英才课程特点

  • 科学诊断

    通过科学测评和诊断,精准层次分班

  • 精准定位

    精准定位每位学生学习需求及目标

  • 个性化教学

    一对一或3人、5人、7人、9人小班

  • 匹配师资

    根据学生情况,匹配适合的精英师资

  • 随堂监管

    随时监管授课进程,及时调整教学

  • 授课方式

    变“被动接受式”为“自主点拨式”

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。

为什么选择三中英才
先进的教学理念

个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导

雄厚的师资力量

丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务

丰富的辅导内容

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务

独特的教学方法

全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

个性化服务流程

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学

多对一服务模式

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务

三中英才发展过程
怎么教少儿学好美术

1、少儿美术教育以培养兴趣为首要目的

少儿美术教育首先是培养兴趣、发展想像力和创造力,而不是专业技能训练。其美术活动的过程,是培养手眼协调、细致的观察力、敏锐的想像力,大胆的创造力的早期智力开发过程。

2、丰富少儿的感性认识,指导少儿学会观察

观察是少儿认识世界,获得知识的重要途径,少儿应更多接触外界,观察有特点、比较新奇的现象,培养其完整地认识与表达事物的能力。

3、丰富多彩的表现形式,采用多样化的教学方法

求异、好奇是少儿时期的重要的特点,一成不变的绘画材料和教学手段,只会使孩子感觉索然无味。多样化的表现形式,可以激发孩子的求知欲。

4、遵循幼儿成长规律,理解和尊重幼儿作品

“就会瞎画”、“一点都不像”,“像”与“不像”的评价标准,正是大部分家长的误区所在。要知道,这种“不像”的画正是孩子对外部世界的真实感受和内心世界的真诚流露,是真、善、美的体现,也正是这种活动启迪他们的心智,培养他们的个性品质。

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