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更新时间:2023-11-10 09:51

重庆渝北三中英才初中英语补习课程

来源:三中英才 时间:2023-11-10 09:51:54 浏览:226
重庆渝北三中英才针对初一年级、初二年级和初三年级想要提高英语成绩的学生,特开办七年级英语培训班、八年级英语培训班、九年级英语培训班以及中考英语冲刺班,全 面助力学生备战中考。
导  语
重庆渝北三中英才初中英语补习班一对一或小班授课,针对初中英语基础薄弱点,进行针对性讲解,重点辅导,确保学生在备考阶段知识无空缺。重庆三中英才采用针对性极强的资深教师面授辅导方法,并辅以全程跟踪、测试、反馈、以及丰富多彩的课外智力拓展活动,全 方位帮助中小 学生在短的时间内迅速提高考试成绩。

重庆初中英语课外班

适合学生:

七年级、八年级、九年级欲提升英语成绩的所有初中学生

课程安排:

初 一英语

初 一阶段英语,是整个初中学习英语的序幕。
1、学习英语基础语法,代词、动词、形容词、副词等;
2、掌握初中英语阅读、完形相关知识及答题技巧;
3、巩固基础知识,并深入理解和灵活运用;
4、提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。

初 二英语

初 二阶段英语学习,英语水平开始有梯度型变化。
1、英语句法的学习掌握,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句等;
2、集中学习初中英语完形填空、完成句子、阅读理解的答题技巧以及写作方法;
3、把握书面表达的篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。

初 三英语

初 三阶段英语学习,面临中考,属于复习备考阶段。
1、重点复习中考必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;
2、重点把握中考英语考试动态、方向,掌握英语考试技巧和方法;
4、熟悉中考考纲要求的知识点和正确的应试方法,为中考做好准备;
5、采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生学习效率优化,同时注重学生考前心理的正确引导。

辅导模式:

精品小班或一对一面授

三中英才课程特点

  • 科学诊断

    通过科学测评和诊断,精准层次分班

  • 精准定位

    精准定位每位学生学习需求及目标

  • 个性化教学

    一对一或3人、5人、7人、9人小班

  • 匹配师资

    根据学生情况,匹配适合的精英师资

  • 随堂监管

    随时监管授课进程,及时调整教学

  • 授课方式

    变“被动接受式”为“自主点拨式”

重庆三中英才简介

重庆三中英才坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为5-19岁儿童青少年提供幼小衔接课程、幼少儿英语、中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质、多样化的教育产品,累计服务重庆36万组家庭,拥有良好口碑。

三中英才在充分调研重庆学生需求后开设多元化班型,真正做到因材施教,可供不同需求的学生选择,包括一对一,完全个性精准教学;一对三、一对五小班教学,让学生们有同学陪伴又不失个性教学;15人标准中班,让学生们更多用同学氛围促进学习,共同进步;精英班,让追求卓越的学生能够在一起学习劲头更大。

作为重庆本土个性化辅导教育的首倡者,三中英才致力于为学生提供全 方位的个性化辅导与温馨的家庭式教育服务。通过发现学生的优势与不足,激发学生的学习兴趣及潜能,让学生拥有好的学习习惯及态度,为千万家庭孕育未来及希望。

为什么选择三中英才
先进的教学理念

个性化创新教育理念,一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,真正做到针对性辅导

雄厚的师资力量

丰富个性化教学经验的教师,充分了解当地中小 学教学和考试特点,创造丰富的教学情境,为学生提供专业服务

丰富的辅导内容

校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学,面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导,提供差异服务

独特的教学方法

全程1对1个性化或小班教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划

个性化服务流程

为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案,进行个性化辅导教学

多对一服务模式

专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务

部分师资介绍

代老师:中学初高中物理教师,凭借扎实的专业知识和幽默风趣而又富含哲理的教学风格,深受学生的喜爱与崇拜,多次被评为学校优 秀班主任。

李老师:从事中小 学语言教学多年,资深语文教师。曾辅导孩子参加各类作文竞赛并多次获得优异的成绩。有丰富的语文教学经验,以亲和与睿智的教风深得学生喜爱和家长认可。

谭老师:小初数学教师,熟悉小 学各年级数学教材和小升初重难点,善于对考点进行分析和归纳,教学深入浅出,用心关爱每一位学生,因材施教。教学理念为用心教学,用心体会,孩子们的进步,就是我的快乐。

王老师:资深英语教师,性格活泼开朗,擅长运用形象的简笔画、有趣的游戏、设置情境等活跃课堂气氛,增强学生的学习兴趣,让学生在愉快、轻松的环境下自然习得。

初中英语学习策略

学好初中英语,要讲究策略方法。

1、听力:训练听力时,要懂得预测,多利用尤其一些零碎时间,听听一些英语歌曲或者听力题,以便培养自己的英语语感。

2、单选:着重掌握语法、词法及句法;分析句子结构、动词的搭配;注意不同语境中动词时态、语态的运用,例如做题时可以在题目上划出关键词,如带ing,ed的一些单词,帮助自己理解。

3、完形:要从英语文章的整体入手,注意上下文的逻辑关系。

4、阅读:注重五种能力的考查,即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。要紧扣原文,不可凭空想象。做题时可以先看题目,划起关键词再做。

5、作文:记好老师上课说的好词好句,多在写作的时候运用。课外时间可以多看一些英语素材,例如时事、名句和自己喜欢的专题,如旅游英语等,让自己身边时刻有好的英语氛围。

6、单词:单词当然很重要。要用各种办法记单词,也要懂得举一反三地理解并使用单词。

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