重庆三中英才新牌坊校区初中物理课程讲授物理重要知识点和常见典型题目,指导学习方法和学习习惯,找出并解决物理学习问题与重难疑点,针对性提升初中物理学习成绩。重庆三中英才是一家专业的中小 学课程辅导学校,专业师资教学授课,设置全 面丰富的课程体系,完善的教学设施,科学的教学模式为学员提供优质的教学服务。
初 二、初 三学生
八年级物理、九年级物理
初 二物理辅导内容:熟悉初中物理实验探究方法,形成良好物理思维;对物态、声光、密度等基础概念和基础实验能较好的掌握;通过联系生活中的现象,提升学生的物理学习兴趣。
初 三物理辅导内容:培养初中学生学生养成良好的学习习惯;着重讲解电学基础概念;开设电路分析、电路故障、动态电路等重点专题,为物理难题解答、实验拓展打好基础。
1、针对初中学生,通过大数据分析及个性化测试,精心设计初中物理课程,传授学习方法、讲解重点难点,循序渐进的帮助学生查漏补缺,自信应考。
2、共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语、物理、化学等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏,主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
三中英才沙坪坝分校、三中英才渝北分校、三中英才九龙坡分校、三中英才渝中区分校、三中英才南岸分校、三中英才两江分校、三中英才江北分校、三中英才巴南分校等30余个教学点。
由老师对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做专业全 面测试,找到学习问题的真正原因。
以测评结果为依据,一个学生配备一个任课教师+班主任+心理咨询师的专业团队,一个学生制定1套个性化辅导方案。
有经验的学科老师一对一或小班授课,针对学生具体情况,因势利导,注重学习方法的培养与思维能力的拓展。
心理辅导老师随时关注学生状态,帮学生疏导及调节心态,激发斗志,树立信心,以达到好的学习状态。
学科老师、班主任、亲子顾问将共同帮助孩子和家长发现不良行为习惯,及时纠正调整,为持续学习打好基础。
班主任全程监督指导,定期回访,即时反馈,随学生的变化修订调整辅导方案,以取得好的学习效果。
重庆三中英才前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、学科辅导及素质教育为一体的教育培训机构。课程包括小初高各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、奥数、中考冲刺、艺考辅导、高考补习以及书法、美术、编程等素质教育。
三中英才经过近二十余年的发展,现已在重庆主城各区成立多家直营分校,校区环境舒适安静,交通便利,已为众多的学生提供优质的教育培训服务,让数以万计的学子圆梦理想学校。三中英才秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,针对于不同年龄段的学生针对性的提出不同的辅导形式和教学课程,采用科学的教学理念,同时不断更新教学资源,让学生在提高学习成绩的同时能够提升自主学习的能力,快乐学习、健康成长。
三中英才机构特色
2000年 |
创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所 |
2001年 |
构建家庭教育课程体系 |
2002年 |
在重庆率先推行“骨干教师授课”模式 |
2003年 |
在重庆率先推行“固定教学场所”模式 |
2004年 |
推出三 大教学理念构建学生学习成长体系 |
2005年 |
帮助学生突破千人次 |
2006年 |
新增杨家坪、南岸区、江北区教学点 |
2007年 |
新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点 |
2008年 |
新增知联三楼高中教学点 |
2009年 |
组建高水平、专业化教研团队 |
2010年 |
新增立海大厦、欣阳广场教学点 |
2011年 |
组建教学管理部,对教学质量进行管理提升 |
2012年 |
新增巴南区李家沱教学点 |
2013年 |
新增北部新区星光学校教学点 |
2014年 |
新增清华源教学点 |
2015年 |
新增融侨、汽博教学点 |
2016年 |
新增鲁能教学点 |
2017年 |
成立教研中心 |
2018年 |
新增沙坪坝拉摩教学点 |
2019年 |
新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区 |
2020年 |
教学点数量近30家 |
初中生怎么学好物理
1、重视观察和实验
初中物理以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识。
初中物理培养的观察能力主要是:能有目的地观察,辨明观察对象的主要特征及其出现的条件。培养的实验能力主要是:尝试利用实验手段和已知的规律进行有目的的实验;会正确使用仪器,对实验步骤作必要的记录,归纳实验结果并撰写简单实验报告。
2、重视物理概念和规律
物理概念和规律是物理知识的核心内容。要关注物理现象,从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。要避免靠单纯机械记忆的方式学习物理。
3、重视物理知识的应用
注意与生活实际联系,生通过熟悉的现象理解所学物理知识,知道物理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用,培养解决问题的能力,并在不断了解物理知识的广泛应用中增强学习物理的兴趣和信心。
在初中培养的应用物理知识解决简单问题的能力主要是:会应用物理知识解释简单的现象,会应用物理公式进行简单的计算,会分析解决简单的实际问题。
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