重庆茶园初中语文教学点

来源：三中英才时间：2023-11-10 09:48:51 浏览：222

高三是数学查漏补缺，高考冲刺的提分关键阶段。重庆三中英才高考数学补习班整体把握，突出重点，强化学生的逻辑思维能力；加强数学知识点的系统灵活应用。

重庆三中英才高三数学高考提分课程集中讲解高考数学重难点，筛查学生知识盲区弱区，让学生享有个性化的课程服务，有效提分。重庆三中英才是重庆本土K12教培企业，创立于2000年3月，目前在重庆拥有直营校区约30个，辅导课程合理分层教学，遵循因材施教，不同的阶段设立不同的目标，层层递进，寓教于乐。

重庆高中数学补课班

辅导学科：
高中各年级数学
适合学生：
高一、高二、高三及高考学生、艺体考学生
授课内容:
高一年级数学：掌握集合与简易逻辑、函数、数列、三角函数和平面向量五部分;加强更为抽象的数学语言符号的理解记忆；强化逻辑运算，把握函数以及图形变化规律；培养解题思维能力，帮助学生透彻掌握，灵活运用高一数学必备知识与能力。
高二年级数学：重点掌握圆锥曲线，空间向量，立体几何等知识点;通过重难点、典型题型分析，着重锻炼学生的思维及分析能力;加强做题量，有效控制做题时间，提高解题效率等高二数学内容。
高三年级数学：梳理知识体系，查漏补缺，高考冲刺的关键阶段。整体把握，突出重点，强化学生的逻辑思维能力，加强知识点的系统灵活应用，举一反三，掌握规律;分析历年数学高考试卷真题，从中汲取典型题型的解题技巧等高三及高考数学内容。
班型设置：
周末班、寒假班、暑假班、晚间班、全日制班、冲刺班等

三中英才辅导特点

1、课前测评

对学生学习问题进行全方位测评，并针对诊断结果量身定制完整学习方案

2、专业辅导

资深科班老师辅导，实时跟踪学习效果，不断调整学习方案，充分挖掘孩子的学习潜能

3、方案优化

根据学生阶段学习结果，针对性调整提分策略，保证学习效果较大化

4、方案规划

学习管理师对学生的测评结果进行二次分析，定制解决方案，并制定整体提分策略

5、效果反馈

课后及时反馈给家长并听取建议，全程把握孩子的培养方向

6、反复锤炼

制定疑难点多方位题型，逐一突破反复练习，让学生深度掌握知识点，正确面对考试

三中英才办学特色

一、实力铸就品牌
早在2000年，三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展，三中英才已经成为家教行业的领跑者，成为重庆地区具影响力的行业品牌。
二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首先取决于家庭教育的成功，家庭教育是一切教育的基础和先决条件"，"成才先成人"这些先进的教育理念，成为三中英才的办学理念和服务宗旨。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部等，以企业化、科学化、现代化的办学模式，竭诚为家长、为学生服务。
三、师资力量雄厚
三中英才创建了教师人才库，储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师，都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师教学思想先进，思维活跃；对中考高考进行过深入研究，能掌握中高考规律，掌握各种教材版本的特长和缺陷，懂得教育学生的方法、了解学生心理。
四、教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养，开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式，以"对口教育"或"小班教学"模式为主，即根据每一个学生的具体情况设计教育方案，通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣，传授学习方法及技巧，并且实施适合学生基础的促进个性健康发展的高素质教育。
五、关注心理健康和家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩，更关心学生的心理健康问题，为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维方面的测评，然后针对学生的个体差异安排适合老师进行针对性的教学；为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导；为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。

三中英才发展过程

关于三中英才教育

重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。

三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小学和中高考的特点。

三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。

怎么学好高中数学

一、培养学习数学的兴趣
学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状况，学生对某一学科有了兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习的效果。只有从实际出发，调动学生学习的积极性与主动性，才能提高教学的效果。而且数学学科和别的学科不一样，数学像弹簧，你弱它就强，要想学好数学，不能有畏惧心理，要勇于挑战，善于琢磨，要独立完成，不能靠别人。高中数学是初中数学的提高和深化，知识的难度增加了，重难点知识也增多了，需要学生在教师的正确引导下解决数学问题，培养数学分析问题的能力，不断优化自己的学习方法，主动地去学习。
二、养成学好数学的习惯
制订计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等方面都是我们学好数学必须养成的好习惯。
三、找到正确的学习方法
数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。研究学科特点，寻找较佳学习方法，是我们学好数学的重要途径。

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