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更新时间:2023-11-14 09:32

重庆小 学奥数寒假教学中心哪个正规

来源:三中英才 时间:2023-11-14 09:32:00 浏览:229
奥数的解题能力一方面取决于系统化奥数知识的掌握程度,另一方面取决于创新思维能力。重庆三中英才奥数培训班为学生提供宽松、适合发挥的环境,使学生系统掌握奥数知识,充分发挥创新思维。
导  语
重庆三中英才为想要提升奥数水平的学生开设奥数课程,课堂灵活有趣,以激发学生对数学的喜好为主,培养发散思维,思维数学,是打破数学常规的一种学习方法,是课堂内为涉及的一种解题模式,更能提高孩子的思维跳跃性和思维活跃性。重庆三中英才将打造专业化的教育发展研究院,筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛,利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。
重庆小 学奥数培训课程
适合对象: 小 学一年级-六年级学生
开设班型: 一对一或精品小班
师资团队: 三中英才专职资深奥数老师
奥数课程:
1、行程问题:多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、流水行船、环形跑道、钟面行程、走走停停、接送问题、发车问题、电梯行程。
2、数论问题:包括数的整除、约数倍数、余数问题、质数合数、分解质因数、分解定理、奇偶分析、中国剩余定理、位值原理、完全平方数、整数拆分、进位制。
3、几何问题:包括巧求周长、几何的五 大模型、勾股定理与弦图、圆与扇形、立体图形的表面积和体积、立体图形染色计数、其它直线型几何问题、格点与面积。
4、计数问题:包括加法原理、乘法原理、排列组合、枚举法、标数法、捆绑法、插板法、排除法、对应法、树形图法、归纳法、整体法、递推法、容斥原理。
5、应用题:包括分数*数应用题、工程问题、鸡兔同笼问题、盈亏问题、年龄问题、植树问题、牛吃草问题、经济利润问题、浓度问题、比例问题、还原问题等。
6、计算问题:包括数学计算公式、繁分数的计算、分数裂项与整数裂项、换元法、凑整、找规律、比较与估算、循环小数化分数、拆分、通项归纳、定义新运算等。
7、奥数杂题:包括逻辑推理、数阵图与数字谜、抽屉原理、操作与策略、不定方程、染色问题等。
三中英才五步教学法

1.教:合理分层教学

遵循因材施教,不同的阶段设立不同的目标,层层递进,寓教于乐。

2.学:学习氛围浓厚。

双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛围。

3.测:精准测试系统

进门测,课中测,出门测,单元测,半期测,期末测无缝衔接,零距离察觉遗漏知识点。

4.评:持续测评反馈

双师教学,多点时间,多角度助力课堂氛

持续跟踪的测试反馈,让家长运筹帷幄,零距离了解孩子学习情况。

5.管:精细教学管理

聚小班精华,避大班低效,让每一个孩子体验“定制服务”。

三中英才教育理念

教育使命: 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景: 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价 值 观 : 重情怀  致良知  负责任  有温度
服务理念: 陪伴成长
产品口号: 三中英才 更懂重庆学生

三中英才校区
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小 学生如何学好奥数

1、一二年级奥数

对于一二年级的学生来说,学习奥数关键的是激发对奥数的兴趣,同时对于学有余力的学生来说,增加学习难度成为一件非常有必要的事情。一二年级的学生应该将养成良好的学习习惯以及良好的思维方式作为一个长期学习的重点。

2、三年级奥数

三年级是学习奥数重要的基础阶段,牢固掌握三年级奥数基本的知识技巧,才能有效促进之后的学习生活。通常来说,三年级也是学习奥数较合适的阶段,不同于二年级增加学习兴趣,三年级是能力培养的起点,需要格外重视。

3、四年级奥数

四年级开始,无论是体量还是难度都有所增加,而且奥数专题也有所增加和深入,引导孩子多接触一些难题,并在心理上做好加深难度的准备,提升解题能力。

4、五年级奥数

五年级是接触奥数专题较多的时期,小 学阶段的奥数知识重难点都集中在这个阶段,所以,要尽量多做题,练习可以帮助加深和巩固知识点。

5、六年级奥数

基础知识不牢固的学生,要做系统的学习以及练习,特别是计算这一块,在奥数中占比非常大;而对于基础知识很牢固的孩子来说,想取得更好的成绩,就需要更好的学习,改掉坏习惯,提升做题效率。

三中英才机构介绍

重庆三中英才拥有二十多年的教学经验,专注于中小 学辅导教育,个性化教学模式,优质的教学师资,丰富的课程体系,为重庆地区的中小 学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月,是一所专注于中小 学生文化课辅导的课外培训机构,旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学,课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等,还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。

目前,三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个,拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念,在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高,赢得成千上万的家长和学生的信赖,累积服务中小 学生四十余万人次。

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