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更新时间:2023-11-15 14:05

重庆初中物理辅导课程

来源:三中英才 时间:2023-11-15 14:05:44 浏览:230
重庆三中英才初中物理补习课程围绕课本,突出物理基础知识和基本应用,优化学习方法与技巧,在把握初 中物理重难点的基础上,拓宽解题思路,以求知识的融会贯通,灵活运用。

重庆三中英才初中物理培训课程内容包括声学、光学、力学、电学难点逐个击破;考点集训,归纳各类题型,掌握解题方法等,提升学生物理成绩,备战中考。重庆三中英才培训学校以前瞻的办学理念、诚信的行为、真诚的服务态度、稳定的教学质量,赢得了口碑、 赢得了发展,更重要的是赢得了学生、家长的认同。

重庆初中物理培训课

适合人群:

初二至初三学生

课程简介:

三中英才初中物理培训课程面向初中学生,根据学生不同年级、不同成绩,为学生制定个性化培训方案,加强物理知识的讲解分析,巩固基础,强化物理解题方法及技巧,开拓学生解题思维,提高物理学习成绩,为中考做准备。

授课内容:

1、物理课堂知识同步辅导

与学校的物理课程同步,复习巩固已学知识,扫清学习遗留问题。

2、物理重难点、考点专题

由老师总结整理初中物理重难点,以及中考考点,针对每一个知识点进行专项讲解分析,以及相关的练习题应用。

3、阶段性物理知识复习与巩固

针对阶段性的考试,进行初中物理复习与巩固,并进行拓展训练,提高物理水平。

4、物理实验操作

进行物理实验分析,让学生熟练操作初中大纲要求的物理实验,注重细节的处理,并理解其中的原理。

5、物理思维方式培养与点拨

通过典型的练习题训练以及方法的引导与点拨,培养学生灵活的物理思维以及常见问题的思维思路。

上课地点:

三中英才主城各区教学点开设初 二、初 三及中考物理培训课程

三中英才教学四目标

1、获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。

2、形成良好的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。

3、提升学科能力,获取制胜法宝:强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力,迅速提高学生解析综合题、难题的能力,在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。

4、养成良好的学习方法和习惯:通过培养良好的学习方法和习惯,使学生在今后的自主学习中无师自通。

重庆三中英才学校

重庆三中英才学校成立于2000年,拥有30多家直营校区,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命,坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为3-18岁儿童青少年提供中小 学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情,更懂重庆学生。

重庆三中英才坚持创新发展,全职教师700多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。

重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。

三中英才有什么优势
  • 强大的师资团队

    本着以人为本的精神培养出了大批教师,教师本科以上学历众多,涵盖英语、汉语言文学、数学、化工、物理、生物、历史、政治学等十多个专业。学校以强大的教学研发团队为依托,全职教师为骨干,在保证学术严谨性、教学规范性的前提下组建了一支实力强劲的教学管理队伍。

  • 先进的教学理念

    积极倡导结合学校教育、家庭教育、辅导机构教育三位一体的立体式教学管理法。推出一个学生一个教学服务团队的先进教学管理模式。尊重和关注学生的个体差异,深入挖掘学生的潜能,使其在接受巩固知识的同时开拓思路,养成良好的学习习惯,促进学生的发展全方面发展。

  • 全程专业化流程

    通过对学生量化的服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、量身定做教学方案、进行科学的辅导教学,引导学生养成良好的学习习惯、开拓学习思维。根据学生具体情况,制定课外拓展方案,让学生在提高学习成绩的同时提高各方面综合素质,为学生的终身打下坚实的基础。

校区环境

初中物理学习法

针对初中物理课的特点,介绍学好物理的几种学习方法:  

1、从生活走向物理,从物理走向社会。要想学好物理,首先就是要善于观察生活,对生活中的一些现象保有好奇心,在好奇心下认真思考,多将物理知识与现实生活相对应才能在灵活的问题下抓住问题的本质。   

2、把握好实验探究的过程,学会实验的探究的方法。在设计实验时要学会模拟实验过程,认真思考每一个操作步骤,抓住要研究的问题,及与问题相关的物理量。

3、培养良好的物理思维,善于使用物理语言,学会向物理练习题学习,注意识记它们在描述物理问题时使用的物理词汇,描述物理情境、实验过程的语句。

4、对于物理学中出现的概念、规律,一定要理解记忆,因为物理学中概念、规律是核心。应该从实验事实出发,在理解的基础上弄懂概念,绝不能靠死记硬背。

5、物理问题灵活性大,需要对概念、规律的灵活掌握,联系实际问题,从基本规律入手,把握好知识点。

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