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更新时间:2023-11-15 13:46

重庆初三物理培训营今日推荐

来源:三中英才 时间:2023-11-15 13:46:42 浏览:234
重庆三中英才初三物理补习班全 面提高学生对物理学科知识的理解,完成知识体系的构建,提高综合运用能力、解题能力和应试能力,冲剌中考物理。
导  语
重庆初三物理培训补习推荐三中英才学校。重庆三中英才初三物理培训班有针对性的训练学生实验设计能力,将初高中物理学习的思维贯穿在解题中,达到超越中考,衔接高中物理的目的。重庆三中英才课外辅导学校是于2000年3月创办的集小初高全学科一对一VIP教学、小班班课教学、出国留学,及家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导等为一体的综合性多元化教育机构。
重庆初中物理提分课

课程简介:

三中英才开设的初中物理辅导班根据学员的学习基础情况开设有不同的班型,针对初 二、初三物理学科的重要知识点进行重点讲解分析,夯实物理学科基础的同时提高学员的物理思维逻辑能力,提高物理应试分数。

班级人数:

1人、3人、5人、7人、9人等

课程安排:
【初 二物理】
基础班:1.激发学习物理兴趣;2.基础物理概念理论巩固;3.基础知识总结记忆
进阶班:1.挖掘培养物理学习兴趣;2.物理概念理论巩固;3.知识提炼总结记忆
优化班:1.物理基础例题精讲解析;2.典型题型归纳总结;3.提升实验与计算能力
拔高班:1.中考物理专题训练;2.物理思维拓展;3.期末考点集训
超越班:1.中考物理专题总结及集训;2.精讲物理中考试题;3.经典压轴训练
【初三物理】
基础班:1.梳理排查物理各知识点;2.基础考点训练答疑;3.中考物理考点练习
进阶班:1.物理中考试题剖析;2.声光力电学难点排查;3.实验专题集中训练
优化班:1.分专题总结与记忆;2.重点专题精讲精练;3.各专题解题策略集锦
拔高班:1.中考试卷中的解题技巧;2.易错易混辨析;3.中考专题突破;4.中考模拟试题演练
超越班:1.中考物理压轴预测;2.中考物理针对性强化训练

三中英才服务特色

1、诊断问题:诊断学习问题,剖析学习力,找到学习症结是关键

2、定制方案:根据学习目标,学科弱项,制定提升方案

3、规划目标:结合诊断结果与分数差距,规划学习提升目标

4、匹配老师:根据学员情况,匹配选择适合学生的辅导老师

5、家校沟通:阶段测评学习反馈,及时调整教学方案及学习心理

6、及时跟踪:课前教学研讨,课中及时调整,课后陪读答疑

三中英才机构特色

  1. 1、温馨——提供优越舒适的学习专属环境
  2. 2、便利——家门口的辅导学校方便快捷
  3. 3、专业——资深教师教学辅导答疑解惑
  4. 4、用心——精心指导学生课内外作业
  5. 5、服务——及时跟踪评估反馈学习效果
教学师资团队

赵老师:语文主讲教师,毕业于重庆师范大.学,在从事教育工作的过程中,与孩子们的相处和交流之中,越发热爱教师这份职业。相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。以亲切自然的风格,引领学生在文学的殿堂遨游。

易老师:毕业西南师大数学专业,中学数学教师,7年教学经验,善于调动学生积极性,教会学生正确的学习方法,学生进步明显。

候老师:英语专业硕士毕业,善于励志教育、赏识教育及感恩教育,引导孩子快乐学习,建立自信,将所学知识“秀”出来,让孩子们学会享受学习,学以致用。

范老师:中学物理教师,九年教学经验,熟练掌握初高中物理教材,对中高考考点有独到见解,让学生得法于课内,得益于课后。教学理念:用我的爱心,使你开心;让我的用心,换取你的信心。

机构简介
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重庆三中英才前身为2000年创办的重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所,是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、学科辅导及素质教育为一体的教育培训机构。课程包括小初高各年级各学科同步辅导、小升初、衔接班、奥数、中考冲刺、艺考辅导、高考补习以及书法、美术、编程等素质教育。

三中英才经过近二十余年的发展,现已在重庆主城各区成立多家直营分校,校区环境舒适安静,交通便利,已为众多的学生提供优质的教育培训服务,让数以万计的学子圆梦理想学校。三中英才秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,坚持“陪伴成长”的服务理念,针对于不同年龄段的学生针对性的提出不同的辅导形式和教学课程,采用科学的教学理念,同时不断更新教学资源,让学生在提高学习成绩的同时能够提升自主学习的能力,快乐学习、健康成长。

初中物理学习技巧

初中物理知识主要包括三个方面,即:物理事实(物理现象)、物理概念和物理规律。初中物理主要学习有关力、热、声、光、电几大部分。学习物理先是要 “学会”,这是初级阶段,然后是“会学”,这属于高 级阶段。

学习物理概念和规律的方法是:首先通过观察、实验,认清物理现象,了解物理事实,建立物理图 景,再进一步通过概括、分析和归纳,形成概念找出规律。同时要学会把物理概念、规律和物理现象、物理情景联系起来,理解它们的物理意义,并及时进行总结,形成知识网络。这样做既可加深理解,避免死记硬背,又有利于运用所学知识解决问题。学习物理概念和规律要体现“物中有理”,“理中有物”。做到三重视,即重视知识的引出或建立过程,重视其物理意义,重视联系实际及其应用。

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