重庆两江新区高二语文补习中心前十名排位

来源：三中英才时间：2023-11-16 09:48:42 浏览：228

高二是整个高中阶段夯实基础的关键节点。对于语文学习来说，阅读、写作、记忆、文言文的应用是学生学习的难点。重庆三中英才高二语文补习班专门针对基础薄弱想要提升成绩的学生。

高二是整个高中阶段夯实基础的关键节点。对于语文学习来说，阅读、写作、记忆、文言文的应用是学生学习的难点。重庆三中英才两江分校高二语文补习班专门针对基础薄弱想要提升成绩的学生。除了常规课程外，重庆两江三中英才准备了丰富的特色课程,并不断推陈出新，以满足不同学习时段孩子们对知识的需求，以及不同学生群体的学习、升学需要。

两江高中语文学习班

课程名称：

高一语文、高二语文、高三语文

辅导模式：

3-5人、5-8人小班或一对一

适合人群：

高中一年级学生、高中二年级学生、高中三年级学生、高考学生

学习目标：

针对性教学模式，根据高中学生语文学习现状、需求及达成目标制定专属的方案，多方位立体式教学，确保学生突破瓶颈，提高语文学习水平。

课程内容：

1、帮助学生全面讲解高中语文课文中的句式语法，解读课文深层面含义。

2、全面指导学生对文章写作的手法，培养学生作文写作能力，提高文章内涵。

3、指导解读文言文含义，强调重点文言文句式，意义。引导学生对文言文的背诵。

4、指导学生对诗词的理解与运用，引导学生背诵诗词。

教学特点：

1、师资：师资质量严格把关，经过层层选拔，保证辅导效果；

2、课堂：教学过程透明，实时监督，学习效率更高；

3、服务：专属后期教务服务老师，让家长无后顾之忧。

上课地点：

江北校区、渝北校区、渝中校区、沙坪坝校区、高新区、九龙坡区、南岸区、巴南区、大渡口区等。

三中英才教学特点

1、情景带入，调整节奏，进入学习状态。

2、复习测评，个性化分析学生实际水平。

3、基础梳理，知识整体梳理，温故知新。

4、拓展新知，通过旧知识点延展新知识点。

5、典型案例，筛选经典例题集中练习掌握。

6、强化巩固，专项题练习巩固提升突破。

7、及时反馈，学习效果及时检测，教学不断更进。

8、落实效果，学过的知识能做到会应用、会拓展。

怎么学好高中语文

学好高中语文重在积累，多努力，才会有多回报。
1.多听。①养成耐心听、善于听别人讲话的习惯，听的时候带上你的头脑，做一个聪明的听众。②多听电视、广播的朗诵材料，学会以欣赏的心态听诵读。③学会听课，带着头脑听课，积极应对老师的提问。
3.多看。即多看书，广泛阅读，①养成每天看书、看报的习惯。除了读文科书籍外，理科书籍也是很好的阅读材料。②要求每位同学在高中阶段应读五本以上的中外名著，具体书目见附录。③假节日、周末多看好的电视、电影节目，如《焦点访谈》、《中国新闻》等等，看完后应能提出自己的观点和见解。
3.多读。即多朗读、诵读，凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。

4.多背。①高中阶段的文言文及诗歌都应该会背，课内要求背诵的现代文也应该会背诵;②除课内文章外，课外如有优美的散文、诗歌都应在熟读的基础上尽量做到会背诵。
5.多记。①养成记笔记的习惯，应该准备专门的笔记本来做课堂笔记;②准备一本笔记本专门记课外阅读的笔记，凡课外阅读中碰到自己认为是好的语段都应该记在笔记本上。③勤练字，每周要临摹两张钢笔字，每位同学都应该准备专门的钢笔字的临摹本。

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立，经过二十余年的深耕发展，拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万余个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理，五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式，让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果，三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整，匹配到更合适的班型，让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣，唤醒学生对学习的信心和动力，真正成为学习的主人。

三中英才文化理念

教育使命

用优质教育陪伴中庭成长

教育愿景

成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构

价值观

重情怀致良知负责任有温度

服务理念

陪伴成长

产品口号

三中英才更懂重庆学生

部分师资介绍