重庆三中英才汽博校区高三数学辅导课程

来源：三中英才时间：2023-11-17 09:54:08 浏览：274

重庆三中英才高三数学课程帮助学生熟练掌握高考数学的知识点，使学生理解高考知识点的考察规律；掌握高考数学高频考点的解题思路、解题方法。

导语

重庆汽博三中英才高考数学培训冲刺班回归数学教材课本，考点考纲解析，狠抓教材基础，完善知识体系，重点难点突破，高考数学例题精讲，归纳总结纠错。重庆三中英才汽博校区将打造专业化的教育发展研究院，筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛，利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。

重庆高中数学培训补习班

培训对象：
高中各年级学生
开设学科：
高考数学、高三数学、高二数学、高一数学
课程安排：
1、针对高一学生：主讲集合与函数、向量、不等式的基础知识巩固，让学生牢固掌握数学基本公式并定期检查。
2、针对高二学生：重点是数学空间几何的辅导与引申，通过大量题型帮助学生强化练习，达到优化效果。
3、针对高三学生：注重高中数学与高考的衔接，将高考知识点放到平时的课程中去，根据高考出题规律及模式对学生进行针对性教学。
班型设置：
1、一对一数学培训班：上课时间自由，可根据学生时间随时调整；针对性强，为每个学生制定一对一学习方案；师生面对面授课，学习精力集中，实时答疑解惑。
2、一对三数学培训班：针对性教学，便于老师及时关注学生情况；高频师生互动，有效调动学生主观能动性，帮助学生健康发展；互助学习，在竞争中培养学习的长期兴趣。
3、精品数学小班课：不照本宣科，不满堂灌，给学生思考留有余地；注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题；在老师启发下，调动学生解决实际问题的积极性。

三中英才课程特色

全方位测评

由老师对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做专业全面测试，找到学习问题的真正原因。

量身定制

以测评结果为依据，一个学生配备一个任课教师+班主任+心理咨询师的专业团队，一个学生制定1套个性化辅导方案。

因材施教

有经验的学科老师一对一或小班授课，针对学生具体情况，因势利导，注重学习方法的培养与思维能力的拓展。

心理辅导

心理辅导老师随时关注学生状态，帮学生疏导及调节心态，激发斗志，树立信心，以达到好的学习状态。

习惯矫正

学科老师、班主任、亲子顾问将共同帮助孩子和家长发现不良行为习惯，及时纠正调整，为持续学习打好基础。

全程跟踪

班主任全程监督指导，定期回访，即时反馈，随学生的变化修订调整辅导方案，以取得好的学习效果。

三中英才教育实力

办学经验丰富
师资力量雄厚
服务流程完整
校区分布较广

三中英才师资介绍

1、学业规划师

负责学生的学习测试分祈、学业规划、学习方案制定。

2、学习管理师

对学生的学习进程全程跟踪，记录学生成长档案、及时调整学习方案，学习效果的达成。

4、专业学科教师

针对每个学员进行个性化针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习效果监控。

5、教学督导

监督教师的整个教学过程与学生的学习过程，关注异常情况并及时进行调整与处理以教学质量。

6、教学教研专家

准确把握考情、学情变化，进行教学产品的开发与升级迭代。

7、学术顾问

各地小升初、中考、高考命题老师，为教学提供科学严谨的命题考试趋势分析及教学教研建议。

重庆三中英才概况

重庆三中英才成立于2000年，二十余年专注中小学多元化教育，课程覆盖K12全学科一对一教学、班课教学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙，集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才成立二十余年来，已在主城区建立30个直营分校，总面积达六万多平方米；曾连续多年被评为重庆市知名商标，是重庆具影响力的本土教育机构。
经过多年的沉淀与发展，三中英才已自主研发各科精品课程，为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。自主开发十余个知名教育产品，已为40万个家庭提供专业的教育服务。
三中英才将打造专业化的教育发展研究院，筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛，利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。三中英才将立足重庆、辐射西南，致力于走在行业前端，打造西南地区教育培训的实力品牌。

学好高中数学的良好习惯

1、养成良好的预习习惯
课前预习有利于培养学生的自学能力，提高学习数学的兴趣，便于学生掌握学习的主动权。自学要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
2、养成良好的审题习惯
审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成，要在已有知识的基础上仔细审题，认真推敲，寻找解题的突破口，找到重点，有的放矢。
3、养成良好的演算验算习惯
高中数学运算量大，运算的方法很多，不仅能笔算而且也能口算和心算，对复杂运算，学生要有耐心，掌握算理，注重简便方法。
4、养成良好的总结与反思习惯
数学是一门逻辑性很强、思维严谨的学科，只有勤反思、及时复习才能提高学习的能力。经常把易错的地方拿出来复习强化，做适当的重复性练习。学生要通过积极思考进行系统小结，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，达到对所学知识融会贯通的目的。

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