沈阳高考科目辅导中心

来源：学大教育时间：2024-02-08 09:36:43 浏览：247

沈阳学大教育高考全职教师团队，多年专注于高考教育教学的研究，办学二十余年的教育沉淀，独特的教学与管理的双班主任制度，让课前、课中及课后连接起来，关心学生学习，也关心学生生活。

沈阳学大教育高考培训补习引进精准备考系统，通过大数据分析弥补人工不足，实现个性化教学和老师减负，直击精准考点，拒绝无效题海，争分夺秒效率为先。作为目前先进、质量有保证、性价比高的一对一授课品牌机构，学大教育正在深刻的改变着传统文化课辅导市场，让越来越多的学生受益。学大教育以学生的学习能力培养、个性化辅导为核心，设有专业的一对一教室，小班组教室和自习室，教学环境干净、整洁、舒适使学生保持较高的学习热情。

沈阳高考学科集训班

辅导对象：

高三高考生（艺考生、复读生）

辅导内容：

语文、数学、英语、文综（史地政）、理综（物化生）

辅导方式：

一对一或3-6人小班

辅导时间：

随到随学，按需上课，时间自由灵活

课程特点：

1、立足高考，根据往年高考情况，定点分析高频考点，专项突破

2、心理全程坐镇，师资团队时刻待命，及时解决遇到的学习障碍

教学目标：

学大专注于高考辅导，拥有多年的高考教学经验，提高学员高考成绩，让无数的学生成就梦想，不仅让学生爱上学习，更要会学。

课程内容：

1、高考基础班

根据学生入学成绩分班，成绩薄弱，需要全面进步的学生培优补差，优势互补；指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

2、高考精英班

针对成绩，想要冲刺高校的学生；成绩薄弱，需要全面进步的学生；指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

3、高考冲刺班

全科发展均衡，想要综合提升，全科优化的学生。指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

师资配备：

学习规划老师+学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师

学大全日制科学管理

学大教育课外辅导学校

学大教育是一个中小学一对一辅导教育品牌，以个性化一对一辅导为主业，面向6-18岁的学生提供学业规划、考试咨询、升学辅导、兴趣培养、素质提升、出国留学等综合服务。
学大教育位于核心商圈，交通便利，地铁公交等方便广大.学生和家长求学。学校办公区域，标准化装修，齐全的教学设施和教学环境，为学生提供了良好的学习场所。
学大校区多年来严格执行教学质量管理，对教师严格考核，对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化，坚持诚信教学，坚持因材施教，真正为学生学习做科学诊断，个性化教学，多方位提供学习帮助和指导。设有一对一辅导课程，3-6人小组课程等全科目辅导，多年来培养出很多优秀的学员。

学大教育有何优势

作为个性化教育品牌，深耕个性化辅导20年

1.我们懂教育

熟知教育政策，紧跟教育形势，不忘初心，牢记教育使命

2.我们懂家长

关爱孩子健康，呵护孩子成长，发掘孩子潜能，培养发展

3.我们懂学生

了解性格特点，尊重个性差异，倾听学生心声，用心答疑解惑

4.我们懂培训

提倡亦师亦友，擅长因材施教，引导自主学习，坚持学以致用

学大教育校区环境

高考备考经验分享

1、评估定位，调整规划，落实坚持

评估定位，发现问题。我们应抓住一诊机会，对自己的学习状态进行一次彻底的剖析与评估，整理好一诊考试全科试卷，对考试中呈现出来的问题进行梳理。这个时候不要盲目地拿着试卷和老师交流，也要立即去找班主任老师进行过度地“心灵鸡汤式”的谈心。而是应该真正静下心来，对答案，找问题，与自我对话，总结出来的问题和经验应反复温习。

2、调整规划，提出方案。不要认为高考在一诊时就已经定型，而要通过一诊阶段的个性化评估定位及时调整规划。要及时扫除知识盲区，突破薄弱的科目和知识板块。同时应加强应试实战的心理建设和考场适应。若每逢大型考试就会出现“大脑空白”式的紧张或者“复习不完”的焦虑情绪，就应注意心理放松计划的调整规划，总结自我实用的小技巧并提出训练方案。若综合科目时间分配不合理，就应注重综合科目内部的时间划分和节奏把握。若有意识地打磨实战细节并反复训练，面对考试就会越加从容。

3、落实坚持，解决问题。忌自我安慰式的假努力，应将我们针对自身问题所提出的措施落实到位。制定切实可行的日常计划并在大程度上落实它。养成自律坚持的习惯，我们因高考越发临近的焦虑会缓解，会更加从容镇定；面对考试和困难，也会更加自信。

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