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更新时间:2024-03-05 08:40

重庆三中英才嘉多利校区高三数学培训班

来源:三中英才 时间:2024-03-05 08:40:01 浏览:204
重庆三中英才针对高三高考的学生,归纳梳理高考中的主要数学知识体系,精细化讲解,重点以及难点知识,进行查缺补漏,针对性扫清知识盲区,更好掌握高中数学知识点。
导语概要重庆三中英才嘉多利校区位于沙坪坝三峡广场对面,重庆一中旁边,为高三学生全面规划复习高考数学,有针对性讲解,考什么讲什么,哪里不会讲哪里,了解题型要求以及难度分析对比,解析试卷结构,量身定制高中数学学习计划。重庆三中英才教育机构成立于2000年,二十多年专注中小 学多元化教育。重庆三中英才的教育愿景是成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育培训机构。
三中英才高中数学培训班
招生对象:
高一、高二、高三学生
授课学科:
高一数学、高二数学、高三数学
教学内容: 
高一年级数学:基础阶段,学习集合、函数以及奇偶性和函数单调性等初等函数知识,帮助学生梳理数学基础知识,启发和引导学习,掌握数学思考方法等。
高二年级数学:强化阶段,学习算法、循环语句、统计、变量间的相关关系、随机事件的概率、古典概率、几何概型和随机数的产生、三角函数、平面向量、与三角恒等变换等相关知识。
高三年级数学:冲刺阶段,学习同时期课本知识,解三角形、正余弦定力、勾股定理、数列、不等式等知识,讲解历年高考数学真题,分析题型,解析高考动向,夯实基础知识,备战高考。
课程目标:
1、激发和培养学生的学习兴趣。根据每个学生不同的特点进行辅导,启迪思维训练,充分发挥学生的想象力,对于高中薄弱环节重点辅导,以激发和培养学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯。
2、培养学生的综合能力。通过思维训练、心理素质辅导等,增强交往能力、表达能力、挫折应对力等,让学生充分享受学习中及学习以外的快乐。
3、掌握高中数学学习方法。帮助学生按时、按质、按量完成老师布置的作业,解决作业中的疑难,教授正确的数学学习方法。

三中英才服务体系

1、前期沟通咨询

面对面沟通,详细了解每位学生的个性特点

2、科学完善评估

对学生学习情况进行科学完善的评估

3、定制个性化辅导计划

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

4、面对面授课

1对1或小班面对面授课,因材施教,专项巩固

5、多对一个性化服务

教学管理服务多人团队,提供贴心服务

6、监测评估

监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案

三中英才的四大优势

  • 23年品质保障

    23年辅导经验 深耕本土学情

  • 家门口放心品牌

    30个商圈社区校区 在你身边

  • 700+教研教学团队

    庞大实力师资 为你保驾护航

  • 服务360000人次

    受益家庭众多 一直陪伴成长

三中英才学习环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

学校简介

重庆三中英才培训学校专注于小初高文化学科培训,同时集家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体,拥有校区近30家,是重庆市颇具影响力的教育品牌。

在师资上,三中英才拥有强大的教师队伍,现有全职教师700多人,均为本科及以上学历,其中硕士58人,博士7人,聘请有重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师,并创立英才学 院,为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。

在教材上,紧贴重庆本土考点考纲,自主研发本土教学资料,同时根据重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生进行分层教学。

在教研上,经过多年的沉淀与进步,三中英才已自主研发出“数立方”、“爱硕英语”、“妙笔语文”、“学橙将来”和“学管佳”等特色品牌,为学生提供越来越多样化、更专业化的教育培训服务。

高中数学如何做笔记

1、记内容提纲。老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等,简明清晰地呈现在黑板上,同时教师会使之富有条理性和直观性。记下这些内容提纲,便于课后复习回顾,整体把握知识框架,对所学知识做到胸有成竹,清晰完整。
2、记疑难问题。将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,或在课后继续加以思考和探究,加以理解和掌握,把问题弄懂弄通,不致出现知识的断层、方法的缺陷。
3、记思路方法。对老师在课堂上介绍的解题方法和分析思路也应及时记下。课后加以消化,若有疑惑,先作独立分析,因为有可能是自己理解错误造成的,记下便于课后及时与老师探讨。
4、记归纳总结。注意记下老师的课后总结,这对于找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找规律,融会贯通课堂内容都很有作用。同时,课后小结时一方面是承上归纳所学内容,另一方面又是启下布置预习任务或点明后面所要学的内容,做好笔记可以把握学习的主动权,做到目标任务明确。

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