重庆照母山高三数学课后辅导

来源：三中英才时间：2024-03-06 09:51:05 浏览：233

重庆三中英才高一、高二、高三数学课程由专业高考数学教研团队研发；科学测评，定位明确；多维立体训练，形成数学学科素养；知识点难度阶梯式递进；透明化教学，及时跟踪反馈。

重庆渝北照母山高三数学课后补习，找三中英才。重庆三中英才高考数学突破补习班根据高三学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的数学教学方案及讲义，执行一个学生一套教学方案。二十多年以来，重庆三中英才一直专注于个性化教育辅导，线下面授业务已覆盖主城各个区域，开设学习中心三十余所。二十多年来，重庆三中英才一直致力于中小学课外个性化教育的探索与实践，积累了丰富的行业教学与管理经验，现在已经成为家长和学生课外辅导的首要选择。

照母山高中数学辅导班

课程介绍

适合对象

高一、高二和高三欲提高数学成绩的学员

辅导课程

高中各年级数学

课程详情

重庆三中英才开设高中数学补习课程，适合想要提高数学成绩的高中生，课程采用针对性、个性化的教学模式，根据不同阶段学员进行分班教学。

高一数学重点帮助学员顺利度过学习适应期，掌握高中数学学习方法；高二数学对加强做题训练的同时巩固基础；高三数学主要加强学员对高中数学知识点的灵活运用，根据学员的学习状况，制定专属学习方案，帮助学生巩固基础数学知识，提升数学学习能力，为高考数学打下良好高分基础。

课程团队

教育顾问：确定目标，学科检测，精准定制升学规划

授课老师：因材施教，有的放矢，科学制定教学方案

教研团队：评估授课，指导教学，深度研讨教学方案

学管老师：课堂追踪，反馈学情，定期举办家长会议

陪读老师：巩固知识，答疑解惑，培养高效学习方法

心理老师：性格评测，考前调整，及时疏导学员压力

教学模式

一对一、3人班、5人班、7人班、9人班或按高中数学学习需求定制

三中英才教学特点

1、情景带入，调整节奏，进入学习状态。

2、复习测评，个性化分析学生实际水平。

3、基础梳理，知识整体梳理，温故知新。

4、拓展新知，通过旧知识点延展新知识点。

5、典型案例，筛选经典例题集中练习掌握。

6、强化巩固，专项题练习巩固提升突破。

7、及时反馈，学习效果及时检测，教学不断更进。

8、落实效果，学过的知识能做到会应用、会拓展。

三中英才的四大优势

23年品质保障

23年辅导经验深耕本土学情
家门口放心品牌

30个商圈社区校区在你身边
700+教研教学团队

庞大实力师资为你保驾护航
服务360000人次

受益家庭众多一直陪伴成长

三中英才教学环境

三中英才简介

重庆三中英才培训学校创办于2000年，是一所专注于中小学多元化教育的培训机构，产品覆盖小初高全学科VIP教学、班课教学、素质教育、出国留学等。

重庆三中英才培训学校一直秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的办学宗旨，在关注学生学习能力与成绩提升的同时，促进学生的综合素质与个性能力的全面提高。凭借着专业的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式，不断整合优秀的教育资源，创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台，为学生提供专业化、全方位的教育服务。

重庆三中英才培训学校致力于帮助学生激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，实行全方位个性化辅导与监督。相比传统的班级式辅导，重庆三中英才培训学校的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配专业辅导老师进行针对性的辅导。

高中数学为何难学

1、教材难度明显提高
高中数学要求学生在学习数学和运用数学解决问题时，不断地经历直观感知、观察发现、归纳类比、空间想象、抽象概括、符号表示、运算求解、数据处理、演绎证明、反思与建构等思维过程。相对初中数学而言，抽象程度高，逻辑推理强，知识难度大，学生会感到难学。
2、课程内容增多
高中数学从知识内容上整体数量比初中增多，高考中对学生的能力提出更高的要求。如高一上学期必须完成必修1、必修4两本教材。相比之下，初中数学教学内容少，课堂容量小，而到了高中，知识点增多，课堂容量大，如：必修1第一章就包含大量的符号和运算，必修2第二章则密集大量的公理、定理。从而使得数学课时吃紧，增加了教与学的难度。
3、教师教法改变
到了高中，由于数学知识点剧增，教学教材内涵丰富，课堂容量大，进度自然加快，没有更多的时间来反复强调重难点内容，而课后安排的习题类型也不可能与课堂上所讲的配套、类似，教师在授课时更多的是讲解核心概念、基本原理，注重数学思想、数学方法的培养，充分体现教师的主导、学生的主体作用。

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