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更新时间:2024-03-12 15:17

重庆江北区初 三全科补习课程哪里好

来源:学大教育 时间:2024-03-12 15:17:40 浏览:208
学大教育中考突破课程通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。
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重庆江北区初 三全科补习课程哪里好-学大教育初 三冲刺补习课程紧抓课堂上学习的重点、难点、易错点进行复习,有针对性地查缺补漏,夯实基础,全面备战初升高。学大教育--学有方,大不同,始终坚持“学生为本,教师为先,质量为命,管理为天”的办学方针,为各阶段的学生提供优质的教育,助力孩子提升个人学习能力。建校以来,学大教育一直秉持“教育是影响,不是说服”,“教育不是改变一个人,而是帮助一个人”的办学理念来服务学生。

中考全科补习班

面对即将到来的中考,学生一边要学习新的知识,一边要复习巩固初 一、初 二的知识,整个过程中都要承受着与日俱增的升学压力。如何扎实基础的同时,强化应试能力,是初 三学生要面临的问题。

适合人群:初 三及中考生

培训科目:初 中语文、初 中数学、初 中英语、初 中物理、初 中化学等中考全科

学习目标:紧扣初 中各学科知识体系教学、注重课堂氛围教学、尊重学生个性教学

授课形式:线下面授,一对一或2-6人小班

课程详情:

1、构建知识网络

专门设立针对中考的教研团队帮助学生构建学科知识结构,提高学生的学习效率。

2、重点题型训练

总结历届中考考试中知识点、题型,为学生先搭好应考框架。

3、总结解题技巧

总结归纳各学科解题的技巧和方法,针对性练习巩固。

4、心理咨询辅导

重建初 三学生学习积极性和主动性,全身心备战中考。

学大教育个性化教学

“引导式讲解、互动式教学” 独特新颖;摒除传统的“满堂灌”教学方式,采用独特的“引导式讲解、互动式教学”模式,促进师生之间、学生之间讨论和交流。 在老师的引导下,充分发挥学生自主性、积极性和创造性, 增强学习效率,提升教学质量。

1、引导式讲解、互动式教学

2、1名教师只教3-6个学生

3、引导式讲解培养发散思维

4、让每名学生都有表现机会

5、使每名学生都能被照顾到

6、师生互动增强学生自信心

学校简介

学大教育于2001年成立,各校区标准化装修,设备齐全,环境舒适,学习氛围浓厚,拥有多间小班组课教室和一对一辅导教室,可供多名学生同时学习,为学生提供周到的教学服务。

学大教育一直都将服务和教学视为生命。各校区师资力量雄厚为学生定制个性化教学方案,因材施教。我们的教师,兢兢业业,答疑解惑,正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

为了满足不同家长和学生的需求,从各个年级不同的要求出发,学大教育目前除了个性化一对一辅导外,还开辟了3-6人的精品个性化班组课,自主招生项目,线上课程等,多元化课程来满足学生家长的需求。班组课的价位、一对一的教学和服务让家长在享受优惠的同时,教学质量和服务都有了良好的保障,创造了极好的教学口碑。

学大教育规模实力
21年专注文化课辅导
一心一意帮学生圆梦
  • A股

    K12行业排名前五的A股上市集团,是互联网个性化教育服务体系创建者。

  • 21年

    21年如一日始终专注中小 学文化课辅导,覆盖各阶段全年级全科目。

  • 100+

    渗透全国100多座城市,覆盖所有一二线城市,辐射三四线发达城市。

  • 400+

    学大教育在全国设立400多所学习中心,在K12行业中排名前三。

  • 4000+

    学大教育目前拥有4000+骨干师资,均有教师资格证,拥有多年带班经验。

  • 100万+

    截止目前,学大辅导过的学生远远超过一百万,这一数值仍在快速增长。

学大教育师资团队

6对1服务团队 实时贴心保驾护航

1.教育咨询师

前期对学习情况进行科学评估

2.学习管理师

制定辅导方案,实时监督回访

3.学科教师

克服困难、指导方法、培养习惯

4.陪读教师

-陪读答疑解惑

5.个性教研组

严审课程体系、确保教学质量

6.心理辅导老师

调节学生心态、激发学生斗志

中考复习策略

中考分为三轮复习:

第 一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过 第 一轮的复习,使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法,形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。从双基入手,紧扣中考知识点来组织单元过关。

第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第 一轮复习的压缩,而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是:完成各部分知识的条理、归纳、糅合,使各部分知识成为一个有机的整体,力求实现基础知识重点化,重点知识网络化,网络知识题型化,题型设计生活化。

第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段,复习资料的组织以中考题及模拟题为主,紧扣教材,查缺补漏,进行强化训练。同时,要教给学生一些必备的应试技巧和方法,使学生有足够的自信从容地面对中考。

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