咸阳高三艺术类文化课辅导学校

来源：学大教育时间：2024-03-20 16:59:45 浏览：234

艺体考作为广大高考学生实现梦想的一条捷径，艺体考生录取参照的是专业课和文化课，因此，提升文化课成绩非常重要。

咸阳高三艺术类文化课辅导学校，高考也是艺考生必过的一关，学大教育教育开设艺考文化课全科辅导课程，采用优质教学团队+专人跟踪指导+阶段模拟测评+集中辅导答疑+考试技巧培训+专职班主任服务的教学模式。学大教育拥有学科研讨及教学过程管理平台，包含教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等，从教师的成长、服务、质量、教法等方面，进行学科研讨、培训成长、自由交流。学大教育摒除传统的“满堂灌”教学方式，采用独特的“引导式讲解、互动式教学”模式，促进师生之间、学生之间讨论和交流。

艺考体考文化课高考提分班

课程对象：

高三艺考体考学生

课程安排：

1、入学能力测试、找出学科薄弱点

入学测试——自研试题，含基础能力，提升能力，知识运用，高难题型，临场发挥题，开放性试题，全面评估能力上下限。

组织评测——规划师+教研组+班主任评估成绩，分析存在问题，挖掘潜在学习问题。

2、根据测评结果，规划复习时间表

根据评测结果，结合学生时间安排，全面规划艺体文化课提分时间表，严谨细致，严格执行。

3、根据个性化学情，制定专属学习方案

由专业规划师根据艺体考学生的学习情况、学习状态、学习能力等综合因素，打造一份具科学性、针对性、切实有效的专属方案。

4、稳步推进复习计划，灵活应对突发状况

学科老师稳步推进复习进程，规划师、班主任、心理辅导师、生活老师协助辅导，灵活调整学生状态，确保艺体考学生成绩提升。

课程内容：

第一阶段：各个击破，对高考的考点进行地毯式轰炸，夯实基础，增强内力

第二阶段：突飞猛进，大规模知识性积累练习和高强度考试技术培训，步步为赢

第三阶段：考题预测，比对近几年真题试卷，全真模拟

第四阶段：决胜高考，每日一套模考试题，稳操胜券，从容淡定应对高考教学内容，解决方案实施，综合技术实战应用

学大全日制高考特色

陪伴式效果管理

全程陪伴高效监督

班主任24时陪伴，监管过程保障效果
多维分析有序提升

各科学情定期评估，科学分析稳步提升
过滤检测拒绝积弱

学习内容每日落实，避免拖延保证进度
家校沟通合力助学

多维全方家校沟通，定期反馈学习情况

学大教育课外辅导学校

学大教育是一个中小学一对一辅导教育品牌，以个性化一对一辅导为主业，面向6-18岁的学生提供学业规划、考试咨询、升学辅导、兴趣培养、素质提升、出国留学等综合服务。
学大教育位于核心商圈，交通便利，地铁公交等方便广大.学生和家长求学。学校办公区域，标准化装修，齐全的教学设施和教学环境，为学生提供了良好的学习场所。
学大校区多年来严格执行教学质量管理，对教师严格考核，对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化，坚持诚信教学，坚持因材施教，真正为学生学习做科学诊断，个性化教学，多方位提供学习帮助和指导。设有一对一辅导课程，3-6人小组课程等全科目辅导，多年来培养出很多优秀的学员。

学大教育优势

Advantage

1、先进的教学理念

学大教育急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小.学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生的发展。

2、全程个性化服务流程

学大教育通过对学生的全程个性化服务流程，为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学，帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维，获得学习成绩与综合素质的双丰收，为学生的终身学习能力打下基础。

3、丰富的辅导内容

学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等。

学大教育“教研+”战略

“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，保障学大的教育教学质量。

艺体文化课复习策略

一、第一轮复习不放弃

不要把文化课复习，完全寄托在校考后3个月左右的时间上，要制定科学的、详细的学习计划，并坚决落实。越是底子薄的同学，越要趁早着手，有计划地进行文化课补习。

二、首先强化语数外

语数外三门，满分合计占高考总分的60%。认真做好第一轮主课复习，确保三门主课总分能够拿到300分以上，经过二三轮的巩固提高，相信考生会有更从容，更多的可选余地。

三、抓主干知识抓常考点

对于艺体生，应以强化双基为本，以稳拿基本分为目标。在复习中，突出主干知识、常考知识，多层递进，强化记忆。为了能够充分利用艺术生较少的文化课复习时间，将高考的必考点以及频考点浓缩汇编，加以详细的解题思路和解题步骤，极大的提高了艺术生文化课复习效率。另外各科复习要有侧重点。

四、做练习应与知识点梳理相结合

对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导，不能只专于做题训练，而是应以讲新课的形式带练习，做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握，是做题的根本，如果基础知识没有掌握，题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多，就会越沮丧，越做越没信心，这样的练习，效果就可想而知了。

五、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式

文化课底子薄、上课听不懂，往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习，要有科学的方法，要实现模式上的创新，要能让“死”的知识点变“活”，如此才能吸引考生的注意力。

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