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更新时间:2024-04-02 11:38

重庆沙坪坝高考文化课复习营今日推荐

来源:三中英才 时间:2024-04-02 11:38:07 浏览:217
重庆沙坪坝三中英才高考文化课集训班专职师资力量雄厚,教学经验丰富,学校管理模式规范,特色明显优势突出。三分教、七分管、严细实恒,独特的教育模式。

导  语

重庆沙坪坝高考文化补习推荐三中英才,三中英才高考文化课集训班专职师资力量雄厚,教学经验丰富,学校管理模式规范,特色明显优势突出。三分教、七分管、严细实恒,独特的教育模式。成立至今,重庆三中英才采用的个性化教学模式已助力众多中小 学生取得成绩和素质的提升,通过不懈努力和累累硕果,已赢得广大家长和学生的认可。重庆三中英才教育是一家放心消费品牌教育机构,于2012年荣获年度放心的消费品牌教育机构,我们可以不相信广告出来的东西,但是口碑还是值得信任的,多年来,三中英才教育一直都收到外界好评,口碑非常好。

重庆沙坪坝高考文化辅导班推荐

课程名称:

全日制高三高考辅导班

适合人群:

高三各类考生

全日制高三课程内容:

1、学情测评:根据孩子的学习情况做学科测评。

2、制定方案:分析孩子的测评制定符合孩子的教学方案。

3、夯实基础:帮助孩子解决基础难题。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。

4、提升思考能力:提升思考能力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生难度较大的少量题目,锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。

5、强化学习:复习为主、强化学习。提升学生思维能力及解题能力,对少量的中等难度的题型进行点拨,深化各知识点间的内在联系及转化。

6、技巧突破:发散思维、技巧训练。让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质,运用技巧和方法取得优异成绩。在这个基础上进行想象,从而产生多条思路,并且使多条思路向外扩展,扩展为多角度思维空间。

7、心理调整:对知识进行延伸和拓展,在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节,缓解一下紧张的心情和考前恐惧尤为重要。

课程优势:

1、设置每日晚自习,老师全程陪同答疑解惑,严格把关每位学生的学习过关

2、每位老师均有多年高三带班经验,精准传授技巧

3、宽敞明亮的教室,优雅舒适的住宿环境,助考生火力全开,摒除杂念

三中英才课程有何特色

  • 内部资料,独编讲义
  • 专业师资,精心指导
  • 优质课程,全程集中
  • 因材施教,快乐互动
  • 限时测试,及时检验
  • 专题辅导,专项提升

高考备战小窍门

1、劳逸结合

高三一年的备考战线非常漫长,千万不可以在一开始就把冲劲用光,到了后面就进入疲软期。因此,如何劳逸结合地安排学习和休息时间,就尤其重要。了解自己的强科和弱科,还有每个科目的弱点板块,有所侧重地安排学习时间。

2、针对性作业

在高三阶段,老师布置作业时针对的主要是中等水平的大多数同学,并不会考虑到每个同学的个体差异。所以同学们必须根据自己的掌握程度,有针对性地选择,安排完成作业的优先顺序,尽量避免做机械的无用功。

3、分析总结

高三常常有考试,几乎是每周一小考,每月一大考。但是很多学生只关注分数多少,而没有关注考试的查缺补漏的功能。考试重要的目的应该是查缺补漏,通过考试找出自己不足的板块,有针对性地进行复习和练习。

4、放松心态

进入高三后,会发现从此大考小考不断,试卷变成自己关键的财富。分析试卷的同时,绝不能因为一次考试分数不理想,就灰心丧气,久久沉浸其中无法自拔,导致没办法做下一步的复习;同时也不能因为一次考好了些,就以为自己水平很不错,开始对于之后的复习产生懈怠心理。

三中英才优势

1、创新的辅导模式

完善的学习个性化解决方案,一套方案只针对一位学生。

2、卓越的教师团队

教学研究组、教学顾问组、中高考研究组等多个团队关注和辅导。

3、严谨的办学态度

全程教学跟踪评测,考学结合,把握细节准确到位。

4、专业的服务品质

专业教育咨询配合科学测评系统,签署协议保证教学效果。

5、适宜的教学环境

专业化教室、阅读室、自习室,校区遍布主城区,身边教学灵活选择。

三中英才教师团队

严老师:高中数学老师,多年毕业班教学经验,对高考命题方向及水平测试有深入的研究,课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣,引导学生形成良好的教学思维方法,教学效果显著,深受学生及家长的欢迎。

杜老师:五年语文教学经验,具强有力的教研能力,是学校语文组的骨干教师,多次担任中心大型公开课的主讲工作,对上课流程及课堂把握有独特的方法,能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显,深受学生家长欢迎。

吴老师:高 级教师,从事物理教育工作近二十年,多次被评为优 秀教师,热衷于研究特色教育和特色教学,多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。

赵老师:毕业陕西师大英语专业,本科学历,高中英语教师,毕业班教学经验丰富,崇尚情感教育,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。

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