重庆青少年口才培训基地

重庆少儿口才主持培训班

招生对象：所有希望提升口才的幼儿、小 学生和初 中生。

1、说话胆怯，不自信，不敢在陌生人面前讲话，在班上不敢回答问题。

2、性格外向，爱讲话，但思路不清晰，语言逻辑差。

3、性格内向，思维活跃，不爱讲话，表达能力差，甚至和父母都不愿意多讲话。

课程内容：

发音技巧训练、普通话练习、口部操、口齿清晰度练习，绕口令训练、儿歌、故事表演、舞台表演、诗歌朗诵、活动主持、趣味演讲、少儿播音、现场脱口秀、小辩论赛、小导游、竞选演说、模仿剧、口头作文、看图延伸故事、沟通练习、记忆力训练，听力测试，心理素质强化训练等。

教学目标：

1、以训练孩子们大胆上台、敢于表现为目的，根据儿童的生理特点及认知特点，以参与式、体验式教学为主体，提高学生的语言组织能力、表达能力、台上的表现能力。

2、以登台表演，演唱儿歌，讲故事，相声表演，童话剧等形式，增强语言的表达能力和沟通能力，让孩子们消除紧张情绪，突破上台畏惧、胆怯、内向等等不利因素，战胜自我。

3、以图像链接，故事奇像，听力训练，感受训练达到脑力的活化，灵活用脑的境界。

培训效果：

突破心理障碍，做到敢说。通过系统语言培训，让孩子们养成喜欢说话，会说话，逻辑思维较强，适时适当表现自己的良好习惯；培养学员的自信心，让孩子们掌握肢体语言、语音语速、讲话条理性等基本技巧。

游戏体验式课程特色

1.小主持技巧 课程占比 30% 难易程度★★

通过声(声音)台(舞台)形(形体)表(表演)培养孩子的自信力

2.语言艺术技能 课程占比 20% 难易程度★★★

小品、相声、快板、舞台剧等这些语言艺术技能培养孩子的自信力、情商力与模仿创造能力

3.沟通能力 课程占比 25% 难易程度★

少儿礼仪、国学的加入，让孩子学习少儿礼仪、传统文化沟通方法，除了让孩子在舞台上能够自如讲话，还能让孩子在生活中交际中也能得体的与人沟通，并培养孩子的组织能力、领 导能力

4.演讲能力 课程占比 15% 难易程度★★★

BLOOM教学体系:将演讲思维、思维导图等先进的教学理念与教学思维加入课堂。学习语言的主要、核心的能力就是训练孩子的思维能力，让孩子能够有序的组织语言，表达出自己的想法并且能够说服别人、感染别人

5.思辨能力 课程占比 10% 难易程度★★★★★

通过思维导图学习语言组织思维发散方法，通过辩论的形式，训练思维能力、表达能力的同时，训练孩子对于事物的全景思维、格局思维、多线思维，这对于未来孩子的成长，成为一个有格局、有眼界的人起到至关重要的作用

如何引导孩子练习口才

想要孩子拥有好口才，家长需要注意引导孩子学习。首先要从孩子兴趣开始，“任何一门艺术都源自于兴趣”，其实这句话说得并不无道理，想必大家都知道，孩子在儿童时期的好奇心以及求知欲望是极其强烈的，这个时候家长就可以让孩子接触一些与主持、演讲相关的活动，例如教孩子朗诵，给孩子看一些比较有趣的节目，或者可以给孩子报一些培训课程，总而言之，家长要先抓住孩子的好奇心，如何在一步一步的慢慢引导，这里需要家长特别注意，如果孩子不喜欢，切勿强制要求孩子去做，否则将适得其反。