芜湖单招高三文化辅导,学大教育针对高三艺考生文化课学习“底子薄、漏洞多、时间紧、任务重”的特点,量身定制辅导计划,精选多年带艺考毕业班经验老师,采用VIP教学+小班制授课。学大教育一直以“满足学生需求”为己任,始终参考学生的实际需求进行课程设计,并及时优化调整,以便更好地服务学生。学大教育拥有个性化的教学系统、完善的教师培训体系、领 先的个性化教育产品和网 络教育平台,凭借着严格的管理、优 秀的教师团队、贴心的服务,得到了教育界及家长、学生的一致好评。
艺体生文化课如何短时突破?
1、要行之有效的复习计划
2、要效果明显的复习模式
3、要专业负责的复习指导
4、要管理严谨的复习机构
学大教育艺体生文化课特点:
1、评估编班:所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班
2、小班上课:小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会
3、互动课堂:采取灵活教学方式,以学生参与课堂互动为主
4、专属教材:艺考学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
5、全天教学:每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
6、统一管理:无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
适合对象:
高三艺体考学生
辅导学科:
文科:语文 数学 英语 政治 历史 地理
理科:语文 数学 英语 物理 化学 生物
课程安排:
1、回归教材:对知识进行系统全 面的拉网式复习,扫除学生知识盲点。
2、夯实基础:对基础知识进行深度梳理,每日进行知识点掌握情况过关。
3、梳理考点:归纳各科各专题考试得分知识点。
4、强化基础:增强对各科知识点的巩固与运用。
5、解题思路:培养学生的解题思路,训练对每个知识点的灵活运用。
1、学情评估
所有学员入学前均需评估学情,根据程度定制一对一学习规划
3、小班上课
小班有15-18人或5-8人,双师教学,实现1+1>2的教学效果
3、全天教学
全天课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理
4、互动为主
采取灵活个性化教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚
5、专属教材
学员用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材
学大教育创立于2001年,专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。
学大教育校内环境优雅,学校教学支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园,教师尽展才华的殿堂。
学大教育各校区严格落实保障学员“课前,课中,课后”三课一体,不断提高学习能力的教学理念,尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长,学员的高度认可。
学大教育将全力追求教学卓越,始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中,上学道路上保驾护航。
1、先进的教学理念
学大教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小.学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的发展。
2、全程个性化服务流程
学大教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。
3、丰富的辅导内容
学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
1、稳定复习心态
艺术生文化课基础差,高中大部分的时间又花在了专业课的学习上,很难做到专业课与文化课的平衡发展,由于长时间不接触文化课,等到复习文化课时就会产生自暴自弃的心理。其实艺术生只要正确认识自身的不足和缺点,并且努力复习就可以达到文化课录取线的要求。
2、分清高考侧重点
艺术生文化课复习过程中,要学会分清考试重点,这样不仅能节省时间,还能提高复习效率。针对高考考点进行学习是艺术生复习文化课的正确方法。
3、根据自身情况制定复习计划
艺术生在复习文化课也不能照搬常规生的复习计划,艺考生应根据自己的学习情况量身制定复习内容和计划。
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