重庆两江新区小学语文辅导中心哪家师资好

来源：重庆勤思优才时间：2024-05-28 19:55:26 浏览：207

重庆勤思优才小学语文辅导课程以提高学生的阅读理解能力、写作技巧和口语表达为核心，通过有趣的教学方法和生动的课堂活动，激发孩子对语文学习的兴趣和热情。

重庆两江新区小学语文辅导中心哪家师资好？勤思优才小学语文补习班师资力量强大，对学生进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，以及对字词句段的理解，激发学生学习语文的兴趣，培养良好的学习习惯。重庆勤思优才教育立志以中小学全科辅导服务于大众，惠及更多学生和家庭，全力打造K12个性化教育新平台，争做个性化学习辅导的新标杆。

重庆两江小学辅导班

招生对象：

小学一、二、三、四、五、六年级学生；小学升初中择校学生

培训课程：

奥数、语文、数学、英语

使用教材：

勤思优才教育内部专编教材资料

课程内容：

小学语文补习课程：

一阶段：激发语文学习兴趣；字音巩固训练；字形巩固训练；课内知识巩固

二阶段：学习习惯养成；多音字专题训练；形近字专题训练；阅读兴趣培养；写作语言训练

三阶段：正确辨析病句；成语解释专项训练；标点符号正确使用训练；阅读题答题策略讲解；写作技巧讲解

四阶段：古诗词巩固拓展训练；阅读题巩固提升；修改病句技巧训练

五阶段：小升初考点专项训练；小升初古诗文梳理；考前写作技巧专项训练；小升初模拟试题训

小学数学（奥数）补习课程：

一阶段：激发学习兴趣；掌握基础知识；提升计算能力

二阶段：相关例题讲解；加强理解相关知识概念；全面提升解题能力

三阶段：专题专项突破训练；集中解决相关考点的答题策略；提升应用题解答能力

四阶段：预习小升初知识点；数学思维培养训练；易错题详细讲解

五阶段：分题型进行题海练习；小升初难题集中讲练；考前经验传授

小学英语补习课程：

一阶段：激发英语学习兴趣；培养拼读能力；提升听写能力及汉译正确率；提升阅读理解能力

二阶段：语法知识巩固训练；词汇短语训练提升；词汇语法加强练习

三阶段：词组训练提升练习；写作题型专项训练及讲解；完型阅读能力训练

四阶段：写作题型强化训练；完型阅读技巧解析；听说读写强化训练

五阶段：难点语法强化拓展训练；难题技巧讲解与练习；考前心理疏导

学校介绍

重庆勤思优才教育是一家集教育咨询、教育产品研发、教育服务等于一体，专注于中小学文化课课外辅导的综合性教育辅导学校。作为众多家长和学生青睐的辅导品牌，勤思优才一致致力于成为开发培养学生学习能力、提高学生学习成绩、建设良好的学习校区的放心课外辅导机构。勤思优才一直秉承稳固和发展，求实与创新的精神，凭借着的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育理念和科学的辅导方法，能够为学生提供教育服务，值得家长与学生选择。

勤思优才教育目前拥有23家校区，开设的辅导课程涵盖小学一至六年级语文、数学、英语、奥数、作文；初中一年级至三年级语文、数学、英语、物理、化学等；高中一年级至三年级语文、英语、数学、物理、化学、历史、生物、地理、政治等，为小升初、初升高、高考学生以及艺体生提供强化、冲刺课程。

机构优势实力

1、专业师资

勤思优才教育的各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评。

2、教学独特

勤思优才教研自主研发的教学方法经过多年的发展，已经形成了一套完整的教育体系。该教学法至始至终都贯穿教育辅导的整个教学过程，效果突出，备受推崇。

3、课程齐全

勤思优才专注课外辅导多年，目前已形成包括小学课程、小升初课程、初中课程、中考课程、高中课程、高考冲刺、志愿填报指导等等。

4、班型丰富

勤思优才长期开设VIP一对一、2-4人精品小班等班型，为不同学习需求的学生，制定个性课程，滚动开班。

5、校区众多

勤思优才开办至今，校区23个，遍及主城各区，且大多处于各大商圈，交通便利，为学生节约来回时间成本，方便有学习需求的学员，就近入读。

6、四位一体

勤思优才的授课老师、心理辅导师、班主任老师、家长，形成一个环形结构，为学生处于被服务的中心，形成四位一体，为学生提供全方位的服务。

辅导服务

1、智能评测
水平、学习力、学业规划、家庭教育评测系统，了解孩子情况，匹配合适的老师。
2、心理健康
保障学生心理健康，提供心理辅导及心理讲座，1V1心理咨询服务。
3、志愿指导
志愿填报讲座全真模拟志愿填报指导。
4、定向课程
根据考生薄弱项，结合学习情况制定全年课程计划，提升课程。
5、习惯培养
一对一学习方法与习惯培养，完善考生学习效率及学习能力。
6、跟踪复盘
结合学习阶段综合评测，不断优化完善教学方案。

教学师资

何老师：拥有丰富的高中语文教学经验，带领学生们由繁到简由浅到深，理解文学的真谛，针对不同类型的学生有不同的教育方法。

孙老师：从事初高中数学教学多年，对中高考的知识点和考点把握精准，对命题趋势有清晰的认识，在多年的教学实践形成一套自己独特的教学方法。数学教学讲解绵密细致，层层递进，逻辑清晰，证明干脆严密，直抵学生数学学习中的痛点。

刘老师：一线教学经验丰富，专业功底扎实，曾获得英语专业八级证书。英语教学风格独树一帜，课程分析深入浅出，授课讲解条理清晰，善于运用启发式教学方法，调动学生的主观能动性。

秦老师：从事高中物理教学工作十余年，具有丰富的初中物理教学经验，熟悉物理各个版本教材和中考考点。善于因材施教，对各类学生都能很快引领学生进入学习状态，使之喜欢上物理，学好物理。

小学语文学习标准

1.全面性。所谓全面性，首先关于语文素质诸方面要打好基础；尤其是语文能力──识字、写字、听说读写诸方面要打好基础。不能只抓阅读，忽略作文；也不能只抓读、写训练，忽略听、说训练；更不能忽略写字训练。凡语文能力的诸方面样样都要训练，但每项训练都必须是初步的、入门的、浅显的。

2.牢固性。基础必须是牢固的，每一项语文能力都应使学生牢固地掌握，如写字不打好基础，到中学再要求写好字已难；如阅读不打好基础，到中学拿一篇文章读不连贯，不会概括文章要点，读速又慢，怎能阅读长课文呢？所以小学语文必须要打好牢固的基础，要求基础全面，并不等于样样都要求很多、很高。要保证基础的牢固，语文能力训练项目必须要少而精。

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