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更新时间:2024-06-07 00:49

合肥高二数学偏科培训中心

来源:学大教育 时间:2024-06-07 00:49:13 浏览:213
高二年级很多学生目标不明确,成绩退步容易受挫,过度焦虑等,学大教育高二数学辅导班在关注学生学习的同时更关注心理变化,让学生在提高高中数学成绩的同时保持好心态。
导语概要

合肥高二数学偏科培训中心,学大教育高二数学分项教学、单项突破法,课程体系科学严密,基础、突破、真题精讲三位一体;家长管理平台,学习进度实时报告,学习情况及时反馈。学大教育总部设在北京,在上海、广州、天津、成都、武汉、杭州、太原、济南、哈尔滨、南京、重庆、沈阳、石家庄、深圳、长沙、大连、西安、郑州、南昌、长春、东莞、福州、青岛、兰州等多个城市设立分公司。学大教育多年来严格执行教学质量管理,对教师严格考核,对学生提升幅度紧密跟进管理, 开设课程多元化,坚持诚信教学,坚持因材施教,真正为学生学习做科学诊断,个性化教学,全 方位提供学习帮助和指导。

高二数学一对一辅导班

高二数学一对一辅导课程

课程简介 :

高二数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线上辅导和线下辅导任意选,讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点,传授数学解题思路和方法,帮助学生掌握高二数学知识。

课程特色 :

为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线上辅导和线下辅导任意选。

课程定位 :

高二数学1对1辅导课程

适用学员 :

高二学生

授课内容 :

包含四种命题及其相互关系、充分条件/必要条件及充要条件的意义、逻辑连词“或/且/非”的含义、全称量词与存在量词的意义、含有量词命题的否定、椭圆及其标准方程,椭圆的简单几何性质/椭圆的参数方程/双曲线及其标准方程/双曲线的简单几何性质/双曲线的参数方程、抛物线线及其标准方程/抛物线的简单几何性质、位置/最值/范围/轨迹问题、导数、初等函数的导数公式和差积商的求导法则、利用导数研究函数的单调性、极大/极小值、最大/最小值、回归分析的基本思想方法及其应用、独立性检验的基本思想及其应用、合情推理/演绎推理/合情推理与演绎推理之间的联系和区别、综合法和分析法、数系的扩充、复数的概念、复数的加法减法、复数的乘法除法、平行线等分线段定理及推论、平行线分线段成比例定理及推论、相似三角形的概念、相似三角形的性质定理及判定、直线与圆的位置关系、圆切线的性质定理及判定、圆周角、圆周角定理及推论、弦切角、弦切角定理及推论、圆的切线,内接四边形,比例线段、平面直角坐标系、极坐标系、简单曲线的极坐标方程、曲线的参数方程、圆锥曲线的参数方程、直线的参数方程、不等式、绝对值不等式、比较法、综合法与分析法、反证法与放缩法、二维形式柯西不等式、一般形式的柯西不等式、排序不等式、数学归纳法、用数学归纳法证明不等式等等内容。备注:高二数学一对一辅导课程的详细内容,会根据学生对高二数学知识的掌握程度不同而不同,更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。

学大教育简介

学大教育始终专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、在线辅导等。总部坐落于北京,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心,已拥有4000多骨干教师,辅导学员超过100万。
学大教育校区,标准化装修,设备齐全,环境舒适,学习氛围浓厚,拥有多间小班组课教室和一对一辅导教室,可供多名学生同时学习,为学生提供周到的教学服务。
为了满足不同家长需求,学大教育从各个年级不同的要求出发,校区目前除了个性化一对一辅导外,还开辟了3-6人的精品个性化班组课,自主招生项目,线上课程等,多元化课程来满足学生家长的需求。

学大教育规模实力

21年个性化教育实践

A股上市公司

100+覆盖城市

300+学习中心

100万+累计辅导学员

3000+专职教师

学大教育课程特点
100万+学生选择学大教育

个性化学习六环节

  • 前期咨询

    面对面交流沟通,了解学生个性特点      

  • 科学评估

    对学生学习情况进行科学且完善的评估

  • 定制计划

    根据学生评估结果定制个性化学习计划

  • 1V1授课

    面对面授课,因材施教,专项巩固    

  • 个性服务

    学管师、学科教师等六位专职教师真诚贴心全程陪伴

  • 学期反馈

    定期总结学生学习情况报告并反馈家长,随时优化学习目标

学大6对1师资团队

教育咨询师: 前期对学习进行科学诊断。

陪读教师: 优 秀老师全程陪读答疑。

学科老师: 重难点点拨,学习方法指导,习惯养成。

心理辅导师: 排压解惑,激发学员斗志,调节心态。

个性化教研: 把握命题趋势,确保教育教学质量。

学习管理师: 思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。

学大教育学校环境

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