无锡职高高三复读补课

来源：学大教育时间：2024-06-13 13:56:38 浏览：247

学大教育致力于为高考复读生、艺考生、高中生等学生群体提供无干扰、无顾虑、无隐患的学习环境，根据学生实际情况制定辅导方案，分层教学。

导语概要

无锡职高高三复读补课，学大教育所推出的高考复读班，由经验丰富的老师对学员进行针对性辅导，帮助学员理清学习思路，平稳备考心态，通过优质学习方法与应试技巧的掌握，让高考复习变得更加高效。学大教育是一对一个性化辅导的专业课外辅导机构，创办以来，坚持把客户满意度放在第一位，已服务数千家长和学生，深受广大家长及学生好评。学大教育辅导方式包含一对一辅导、小班课辅导等，无论是1对1还是小班课辅导都可享受到6对一任课老师和学管教师的专属服务，让学生和家长满意是学大的宗旨。

学大高考复读培训班

适合学生：

高考复读学生、高考艺体考学生

课程特点：

1、全日制封闭教学管理，九大.学科全面覆盖，小班分层教学，学业日清周测，多维度实时调整学员学习状态。

2、复习进度精细分层、个性化拓展。对高考知识点归类，针对高频考点、高考难点提前领跑。

3、老师全天陪伴，及时引导、鼓励、解难，帮助学生找到学习文化课的兴趣和信心。

教学目标：

1、高中各个年级基础知识点掌握。

2、薄弱环节针对性强化学习。

3、梳理重点难点，减轻学习压力。

课程内容：

1、根据学生成绩分班教学，依据学生自身特点、共性困惑和提升重难点，量身制定教学计划。

2、用“科学讲法+适量题目”将分数精细量化；坚持天天练、周周考、分分清。

3、紧盯“目标管理学习档案+提升点全程监督结果‘落地’双保险”。这种“教师+小班+落地+答疑”的课堂教学模式真正解决了学生从“听懂”到“学懂”的根本转变。

4、分为1-3个月、6个月、9个月不同班型，教材通关+双基内训+专题提升+研磨真题+模拟讲练+*预测+回归错题。

辅导模式：一对一个性化辅导、3-6人小班

辅导时间：随到随学，根据每个学生的具体情况制定学习计划。

团队优势：

学大教育高考学科（语文、数学、英语、地理、历史、生物、化学、物理、政治）辅导团队是一支由教学经验丰富专职一线教师组成的精英团队，任课教师至少有十年以上教学经验；团队教师专注于高考选考科目的研究，对高考选考科目试题命题方向具有高度的洞察力。

学大高考补习形式及班型

多种授课形式及班型给高考生更多选择

一、线下辅导

（一）全日制封闭式

1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。

2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。

（二）全日制走读式

1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便；校区环境安全、学习气氛浓厚。

2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便。

（三）非全日制

1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案；辅导时间及课程由学生及家长选择；校区地理位置优越、交通便利。

2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利。

二、线上辅导

1、1对1：真人教师在线1对1直播教学，定制专属个性化辅导方案，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作简单、无限回放、复习方便。

2、小班课：1名教师在线辅导多名学生，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作简单、无限回放、复习方便。

学大教育概况

学大教育成立于2001年，已有20多年的发展历史。学大教育目前在全国拥有多家线下校区，学大教育一直用心做教育，用爱做人师，践行着陶行知先生“爱满天下”的教育思想，用爱打开学生心灵大门的钥匙。
学大教育校区师资力量雄厚。全职老师具有丰富的教学经验，秉持老师行为准则：备课充分、讲解精准、热情快乐、励志向上、言行得体、互相尊重、关心过程尊重结果，服务上万名学生，深受家长和社会的认可。授课模式包括1对1辅导、小组课辅导等。

学大全日制辅导优势

1.小班制：按照入学测试分数分班，因材施教。周休半天，课程密度大。
2.环境优：紧邻教育资源区域，书香浓厚，独立院子，水榭楼亭，交通方便。
3.封闭式：准军事化管理制度，24小时在校进行日常内务、日常行为和日常学习进行监督管理。专职宿管，还有教官进行日常纪律监督。校园监控全覆盖。
4.师资优：选拔学大专业的老师，教师录用严格筛选，层层选拔，每位教师具有多年高三毕业班成功教学成果；熟悉考点、考题类型。
5.教材优：心理激励、提分课程双结合；多年教学实战精华提炼，个性化教材专备高考学员使用；切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导，确保教学针对性；集关键考点消化、考试题精讲及精选课后题巩固于一体。
6.管理优：教学期间手机全程没收；作业日清、周清；一体化管理学习效率更高，全天候课程安排，集精讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理；全程心理课程安排，实时关注并及时调整到较好的学习状态；适时的励志类课程，释放学习压力，激发学习潜力；考前专业教师串讲，系统构建知识网络，把握高考脉搏。

学大教育师资遴选

每位教师都要经历严格筛选、每次教学都要经过层层把关

1.投递简历参加报名

2.参加专业知识授课技巧面试

3.参加首轮初次试讲

4.参加统一培训

5.通过培训考核

6.多次试讲成功

高考怎么提高成绩

1、明确目标

很多同学在高考备考阶段，甚至在考上大.学步入高校之后，都不知道自己为什么考试、为什么学习，这是典型的缺乏学习目标。在这种情况下，学生的学习主观能动性会降低，每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法是给自己设定一个明确的目标。这个目标不一定要与老师、家长所期许的相同，它可以是考上大.学之后可以完成自己的某个爱好，或去做一些想做的事情，如旅行、购物、参加漫展等。为自己定一个能激发动力的目标，可以更好的提升学习积极性。

2、改善方法

想学学不会，这也是不少同学在高考备考过程中遇到的麻烦。因为同学们的时间管理能力与各学科学习技巧把握不善的缘故。工欲善其事，必先利其器，此时同学们应当先针对每一科目进行方法归纳，再开始学习，并且在复习过程中不断总结经验，根据自己的情况与特性，改善学习方法。

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