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更新时间:2024-06-20 07:45

重庆初升高衔接学校有效果吗

来源:学大教育 时间:2024-06-20 07:45:15 浏览:228
学大教育初升高衔接课程暑期开班,帮助初 三毕业生尽快适应高中学习,舍弃初 中思想,培养高中学习习惯,赢在起跑。

重庆初升高衔接学校有效果吗,从初 中到高中,学生进入到不同的学习阶段,在学习方法和学习习惯上应该有所改变。学大教育初升高衔接补习班注重学习方法的指导和学习习惯的培养。学大教育教师经过统一培训、严格考核,拥有多年教学经验,秉承因材施教理念,根据学生个性特点定制专属辅导方案,做到因材施教,对症下药。学大教育坚信每一个孩子都有学习的主动性,我们需要帮助孩子寻找到这种主动性,引导学生不断的进行学习方法的调整、鼓励学生不断向新的目标发起挑战。

初升高衔接辅导班

招生年级:

初 三毕业,即将升入高一的学生

课程名称:

初升高暑期衔接班

辅导学科:

初高中语文、数学、英语、化学、物理等

教学内容:

1、知识内容:在进行高一各主要学科学习的同时,进行初 中有关知识的复习巩固。通过测试,查明学生的知识缺漏和薄弱环节等,然后针对性弥补。        

2、思维能力:准高一学生的思维还处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。根据初 中生年龄的特点,初 中教材主要要求学生加强对知识的识记能力和培养一定程度的理解能力,而高中在此基础上主要培养学生的分析问题和解决问题的能力,重视文化熏陶,全面提高学生的学科素质。

3、心理辅导:初 中生对高中知识的特点与学法不了解,一旦遇到些困难就可能受挫。因此,除了传授其知识外 ,努力了解学生的内心世界和学生的真实感受,实行正面教育,帮助养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。

上课时间:

暑期7-8月份周一至周五、周末

学大教育概况

学大教育成立于2001年,已有20多年的发展历史。学大教育目前在全国拥有多家线下校区,学大教育一直用心做教育,用爱做人师,践行着陶行知先生“爱满天下”的教育思想,用爱打开学生心灵大门的钥匙。
学大教育校区师资力量雄厚。全职老师具有丰富的教学经验,秉持老师行为准则:备课充分、讲解精准、热情快乐、励志向上、言行得体、互相尊重、关心过程 尊重结果,服务上万名学生,深受家长和社会的认可。授课模式包括1对1辅导、小组课辅导等。

学大教育实力优势

1、上市背景

21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训

2、AI系统

AI智能英语+AI精准备考系统

3、分层教学

个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课

4、专职师资

8-15年教龄,教师定期、每周教研例会

5、特色日语

老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富

6、无忧环境

校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁

学大教育个性化教学

“引导式讲解、互动式教学” 独特新颖;摒除传统的“满堂灌”教学方式,采用独特的“引导式讲解、互动式教学”模式,促进师生之间、学生之间讨论和交流。 在老师的引导下,充分发挥学生自主性、积极性和创造性, 增强学习效率,提升教学质量。

1、引导式讲解、互动式教学

2、1名教师只教3-6个学生

3、引导式讲解培养发散思维

4、让每名学生都有表现机会

5、使每名学生都能被照顾到

6、师生互动增强学生自信心

6名教师X1位学生,陪伴式贴心服务

专职教师

思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成

学习管理师

思想工作沟通,教育方案的制定

教学教师

精心授课,答疑解惑

教育咨询师

前期对学习进行科学评估

个性化教研组

组织学习会议,关注教育教学质量

心理辅导师

心理疏导,激发学员斗志

为何要初升高衔接

初升高学生进入高一后可能会遇到以下问题:

①高中学科多、节奏快,要靠学生自己理解去掌握,死记硬背的方式行不通;

②不习惯高中的教育方式;

③学习方法和学习习惯还停留在初 中阶段;

④老师上课速度快,跟不上老师的思路;

⑤上课能听懂,课后作业不会做;

⑥数学和物理很难理解;

⑦不能合理的安排学习时间;

⑧高中的竞争压力比初 中大幅提高;

⑨高中生活不能得到很快适应。

初升高学生参加初升高衔接班,就可以顺利渡过这一阶段。在进入高一后,学生能够更快地适应高中生活,在面对高中课程学习的时候更自信、更主动,高一上学期的学习成绩明显优于未参加过衔接班的学生。

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