南昌口碑好的高三秋季培训学校-学大教育高考学科一对一或小班教学,全程跟踪,课前、课中、课后全 方位监督,任课老师及时批改作业,发现问题,解决问题。实时反馈,与学生进行面对面辅导,帮助学生迅速提高高考成绩。学大教育所有教师均统一通过面试、笔试、多次试讲等严格筛选才能入职,入职后每年会有4到12次不同层次的考核,不合格的教师会予以淘汰,以此确保教学质量。学大教育致力于个性化教育研究多年,具有丰富的教学经验,在治校管理上,提出严格要求、严格教育、严格管理;高起点、高标准、高质量;一心爱生、一心育人、一心为民的三严、三高和三一要求,教学效果显著。
高三高考应往届学生、艺考生、复读生
依据各学科高考考试大纲、考试说明,结合教材对考点进行精细讲解,突出重点、难点、易错点、易混点;对高考会考题型的解题思路、方法、技巧以及步骤进行归类讲解,达到触类旁通的效果。
1、诊断问题:先诊断后上课,找到学科症结是关键;
2、规划目标:结合测评结果,分数差距制定阶段性目标;
3、定制方案:根据目标,学科弱项制定专属学习方案。
高三文化课全日制集训班,高三是全年大复习阶段,学习进度加快,测试频率高,难度系数高,学生压力较大,需要让学生抓住重要知识点,逐一突破。
1、摸底测评
全学科摸底测评,课程顾问1对1定制学习规划,帮助孩子短时有效的效学习、往多个方面发展。
2、小班教学
精品小班化教学,依据孩子成绩水平、性格特征定制教学计划,因材施教,密切关注孩子学习。
3、贴心服务
课后全科陪读答疑,老师指导学生学习的问题,让每位学生功课质量,提供贴心的VIP学习服务。
个性化1对1辅导和小组课程:
1、同步辅导课:适用学生:基础薄弱、跟不上课的高中学生。
课程特色:查缺补漏,主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
2、专项辅导课:适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等高中学生。
课程特色:帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础,建立并完善知识体系。
学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化培训、全日制教育、职业教育、文化服务等在内的丰富业务模式。
学大教育校区,依托优越的地理位置,为全体学生展开个性化教育服务,始终将服务和教学视为生命。学大教育课程多元化,除一对一个性化教学外,另开设精品班组课,各类特色课程,高考志愿填报,青少年思维拓展,青少年心理健康咨询等。
科学性入学评估,个性化定制学习方案
班主任+教师全程督导,小班制贴心教学
灵活互动教学模式,举一反三查漏补缺
模块化教学,以阶段性过程为衡量标准
三 大教学平台 实现多元化智能教学
1.研修网
学科研讨及教学过程管理平台。内容包含:教研活动、-研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面,进行学科研讨、培训成长、自由交流
2.资源网
学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容,可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。
3.e学大
基于云计算技术的个性化学习及辅导系统,以ASPG(评测、自学、定位、 辅导)闭环体系为核心,服务于教师、学生、家长的智能平台系统。
学大教育师资教研
丰富多彩的教研活动,只为激励教师团队不断进步
01 听、说、评课式
授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等,评课教师实事求是进行点评,较终形成完整系统的教学设计方案。
02 经验交流式
学大教育定期组织经验交流会,促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。
03 学情分析式
各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教。
04 教学比武式
通过定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师及教研成果,激励教师不断增强教学能力。
1、以学为先:在高考学生心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
2、随处学习:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
3、讲究条理:将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。
4、学会阅读:学会速读和精读,提高单位阅读量。
5、合理安排:该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。
6、善做笔记:能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麽问题。
7、作业规范:规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
8、勤于思考,善于思考:这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。
9、学习互助:保持和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。
10、自我调整:不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心,通过努力,去想了、去做了。