重庆杨家坪高二语文寒假补习中心-重庆三中英才专注于高二语文考试辅导,针对高二学生开设有高二语文一对一个性化班、精品小组同步辅导班等,多个班型学生自由选择。三中英才依托优质的教育资源、先进的教学管理系统、标准化的精英师资团队和贴心的学员及家长服务,全力打造高标准、高品质的教学产品。三中英才实力强、师资好、服务优,目前在重庆各区开设的校区都拥有非常好的口碑,深受当地家长、学员好评。
辅导课程:
高中语文(高一语文、高二语文、高三语文、高考语文)
班型设置:
高中语文暑假班、高中语文秋季班、高中语文春季班、高中语文寒假班
教学安排:
查漏补缺课:适合想要查找自己不足,使自己成绩更加巩固的学生;
培优拔高课:适合有高目标高追求的学生;
考前冲刺课:考前串讲,适合考试前突击冲刺的学生;
新学期衔接课:想要新学期快人一步,适合基础较差或者想要新学期更高 效的学生;
同步提升课:跟随学校教学进度,抓住没有掌握的高中语文知识点。
课程内容:
1、建立基本知识体系:
覆盖论述类、实用类、诗歌、文言文、小说、散文等文本,记叙文、议论文写作,讲解精细化,题目经典化。
2、掌握学习方法:
讲解语文出题逻辑、答题规律,规范思考方法,告别背诵参考答案,学会审题、思考、答题。
3、热点集中训练:
根据新考情及命题规律充分整合所学知识,进行实战演练。为高考做好充分准备,取得好成绩,考入更好的院校。
授课地点:
三中英才沙坪坝分校、三中英才渝北分校、三中英才九龙坡分校、三中英才渝中区分校、三中英才南岸分校、三中英才两江分校、三中英才江北分校、三中英才巴南分校等30余个教学点
制定学习方案、管理学习进度
专属老师授课、成绩稳步提高
梳理教研体系,制定教学计划
心理疏导调整、激发学习斗志
把握命题趋势、找准辅导方向
一、课前主动预习
对于语文课来讲,预习相当重要,特别是古文学习,如果你能在预习阶段就能通过自己的思考将文章中出现的重要语法知识归纳出来,学会主动学习,便可以达到以下四个目标:
1、对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;
2、巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系;
3、找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;
4、了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
二、课中认真专心
课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一项艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:
1、抓住老师的思路,跟紧老师的步伐,学会抓思路而不是死记硬背;
2、抓住关键内容,抓关键词,而不是将所有课件上的内容照搬到笔记上;书必须学会圈点勾画。
3、积极思维,学思结合;
4、珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。
5、注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的较基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基础。
三、及时复习
复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:
1、系统整理
2、独立作业
3、分析错误
4、系统小结
重庆三中英才培训学校创办于2000年,是一所专注于中小 学多元化教育的培训机构,产品覆盖小初高全学科VIP教学、班课教学、素质教育、出国留学等。
重庆三中英才培训学校一直秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的办学宗旨,在关注学生学习能力与成绩提升的同时,促进学生的综合素质与个性能力的全 面提高。凭借着专业的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式,不断整合优 秀的教育资源,创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台,为学生提供专业化、全 方位的教育服务。
重庆三中英才培训学校致力于帮助学生激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,实行全 方位个性化辅导与监督。相比传统的班级式辅导,重庆三中英才培训学校的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配专业辅导老师进行针对性的辅导。
三中英才的四大优势
23年辅导经验 深耕本土学情
30个商圈社区校区 在你身边
庞大实力师资 为你保驾护航
受益家庭众多 一直陪伴成长
代老师:中学初高中物理教师,凭借扎实的专业知识和幽默风趣而又富含哲理的教学风格,深受学生的喜爱与崇拜,多次被评为学校优 秀班主任。
李老师:从事中小 学语言教学多年,资深语文教师。曾辅导孩子参加各类作文竞赛并多次获得优异的成绩。有丰富的语文教学经验,以亲和与睿智的教风深得学生喜爱和家长认可。
谭老师:小初数学教师,熟悉小 学各年级数学教材和小升初重难点,善于对考点进行分析和归纳,教学深入浅出,用心关爱每一位学生,因材施教。教学理念为用心教学,用心体会,孩子们的进步,就是我的快乐。
王老师:资深英语教师,性格活泼开朗,擅长运用形象的简笔画、有趣的游戏、设置情境等活跃课堂气氛,增强学生的学习兴趣,让学生在愉快、轻松的环境下自然习得。
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