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更新时间:2024-07-23 21:07

重庆金州初中数学补课

来源:三中英才 时间:2024-07-23 21:07:51 浏览:209
重庆三中英才数学辅导针对初中一年级、二年级、三年级和中考学生提供初中数学补习培训课程,重点把握数学基础知识点,侧重突破难点知识,帮助学生掌握解题技巧及规律,迅速提升数学成绩。
导语概要 重庆金州初中数学补课-重庆三中英才初中数学培训课程适合于初一至初三数学成绩中等及以上水平的学生,由数学专业老师教学,帮助学生打牢基础知识,激发学习兴趣,掌握数学解题技巧,提高学生学习成绩。三中英才是中小 学个性化辅导品牌,师资力量雄厚,教学方法独特,专门为6至18岁中小 学生提供个性化学科补习及素质成长服务。三中英才学校从事中小 学课外辅导,致力于打造教育全产业链发展体系,已成为中国西南规模大、具影响力的教育培训机构。
三中英才初 中数学补课班
课程介绍
辅导对象

初 一、初 二、初 三及中考欲提高数学水平的学生

学科名称

初 一数学上下册、初 二数学上下册、初 三数学上下册

教学模式

3-5人班、7-9人班、1对1

课程安排

1、初 一阶段从小 学到初 中的过渡适应阶段。初 一数学精品辅导课程循序渐进巩固基础知识,逐步适应初 中繁重的学习生活。

2、初 二阶段的学习,主要起到了承上启下的作用。巩固初 一数学知识,学习初 二数学知识,为将来的初 三学习奠定基础。

3、初 三阶段所有的学习都是为了迎战中考。进行初 中数学重点和难点全 面总结复习,历年中考真题演练,现场讲解,决胜中考进入理想高中。

上课时间

寒假、暑假、周末或晚间,根据初 中学习需求排课

三中英才教学特点

1、情景带入,调整节奏,进入学习状态。

2、复习测评,个性化分析学生实际水平。

3、基础梳理,知识整体梳理,温故知新。

4、拓展新知,通过旧知识点延展新知识点。

5、典型案例,筛选经典例题集中练习掌握。

6、强化巩固,专项题练习巩固提升突破。

7、及时反馈,学习效果及时检测,教学不断更进。

8、落实效果,学过的知识能做到会应用、会拓展。

三中英才学校概况

重庆三中英才成立于2000年,为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品,集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务,已经覆盖全重庆市36万多个家庭。

经过20年的沉淀,三中英才自主研发各类培训课程上百门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节,都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度,确保教学内容的严谨性和针对性。

三中英才采用“9+5教学模式”,即九步教学法与五维可视化教学模式相结合,遵循因材施教的原则,根据不同基础层次的学生,设立不同的教学目标,层层递进,寓教于乐,确保孩子对知识的接收。同时,三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评,并及时向家长反馈,让家长零距离了解孩子的学习情况。

三中英才机构特色

1、二十多年教辅经验

成立于2000年,依托各校师资,提供专业的小初高学科辅导,学生遍及全市各区,至今已帮助数十万名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校。

2、强大的教研支持

已成立中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地等,由教研专 家、一线骨干教师组成的师资团队,全力支持教学工作。

3、周到的管理服务体系

实行管家式班主任管理体系,架起学生与家长的桥梁,成为家长信赖的好帮手,定期心理疏导及学员活动,促进身心健康,丰富课外生活。

4、先进的教学理念

133教学法由三中英才提出创立,结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素,学习过程中充分调动学生的积极性,让学生在有限的时间内掌握更多的知识。

教学师资团队

赵老师:语文主讲教师,毕业于重庆师范大.学,在从事教育工作的过程中,与孩子们的相处和交流之中,越发热爱教师这份职业。相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。以亲切自然的风格,引领学生在文学的殿堂遨游。

易老师:毕业西南师大数学专业,中学数学教师,7年教学经验,善于调动学生积极性,教会学生正确的学习方法,学生进步明显。

候老师:英语专业硕士毕业,善于励志教育、赏识教育及感恩教育,引导孩子快乐学习,建立自信,将所学知识“秀”出来,让孩子们学会享受学习,学以致用。

范老师:中学物理教师,九年教学经验,熟练掌握初高中物理教材,对中高考考点有独到见解,让学生得法于课内,得益于课后。教学理念:用我的爱心,使你开心;让我的用心,换取你的信心。

初 中数学学习策略

1、对于优 秀生
优 秀生基础很扎实,主要注重数学思维和速度,需要有意识地进行思维深度和广度训练,提高数学分析思维能力和解题速度。训练的习题需要精挑细选,太难太易可能都是浪费时间,一定要选择适合的,在练习中要养成一题多解的意识和触类旁通、举一反三的思维。
2、对于中等生
中等生可以进行巩固复习。对数学教材上基本概念、定义、定理、推导过程不清醒的,自己再看巩固、重新推导。然后找一些典型、高质量的题目训练,训练千万不要图快、图多,而应以准确为目的,需要多思考、多总结。
3、对于后进生
对于后进生来说,想提高数学成绩首先要让自己浮躁的心静下来,脚踏实地,拿起课本,把所有概念、定义、定理、结论、说明过程梳理一遍,真正理解掌握定义、定理、概念等,不仅看得懂、记得住,更重要的是自己亲自准确无误地推导。练习题要求过程完整、答案准确无误。

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