初 一、初 二、初 三及中考欲提高数学水平的学生
初 一数学上下册、初 二数学上下册、初 三数学上下册
3-5人班、7-9人班、1对1
1、初 一阶段从小 学到初 中的过渡适应阶段。初 一数学精品辅导课程循序渐进巩固基础知识,逐步适应初 中繁重的学习生活。
2、初 二阶段的学习,主要起到了承上启下的作用。巩固初 一数学知识,学习初 二数学知识,为将来的初 三学习奠定基础。
3、初 三阶段所有的学习都是为了迎战中考。进行初 中数学重点和难点全 面总结复习,历年中考真题演练,现场讲解,决胜中考进入理想高中。
寒假、暑假、周末或晚间,根据初 中学习需求排课
1、情景带入,调整节奏,进入学习状态。
2、复习测评,个性化分析学生实际水平。
3、基础梳理,知识整体梳理,温故知新。
4、拓展新知,通过旧知识点延展新知识点。
5、典型案例,筛选经典例题集中练习掌握。
6、强化巩固,专项题练习巩固提升突破。
7、及时反馈,学习效果及时检测,教学不断更进。
8、落实效果,学过的知识能做到会应用、会拓展。
重庆三中英才成立于2000年,为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品,集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务,已经覆盖全重庆市36万多个家庭。
经过20年的沉淀,三中英才自主研发各类培训课程上百门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节,都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度,确保教学内容的严谨性和针对性。
三中英才采用“9+5教学模式”,即九步教学法与五维可视化教学模式相结合,遵循因材施教的原则,根据不同基础层次的学生,设立不同的教学目标,层层递进,寓教于乐,确保孩子对知识的接收。同时,三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评,并及时向家长反馈,让家长零距离了解孩子的学习情况。
1、二十多年教辅经验
成立于2000年,依托各校师资,提供专业的小初高学科辅导,学生遍及全市各区,至今已帮助数十万名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校。
2、强大的教研支持
已成立中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地等,由教研专 家、一线骨干教师组成的师资团队,全力支持教学工作。
3、周到的管理服务体系
实行管家式班主任管理体系,架起学生与家长的桥梁,成为家长信赖的好帮手,定期心理疏导及学员活动,促进身心健康,丰富课外生活。
4、先进的教学理念
133教学法由三中英才提出创立,结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素,学习过程中充分调动学生的积极性,让学生在有限的时间内掌握更多的知识。
赵老师:语文主讲教师,毕业于重庆师范大.学,在从事教育工作的过程中,与孩子们的相处和交流之中,越发热爱教师这份职业。相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。以亲切自然的风格,引领学生在文学的殿堂遨游。
易老师:毕业西南师大数学专业,中学数学教师,7年教学经验,善于调动学生积极性,教会学生正确的学习方法,学生进步明显。
候老师:英语专业硕士毕业,善于励志教育、赏识教育及感恩教育,引导孩子快乐学习,建立自信,将所学知识“秀”出来,让孩子们学会享受学习,学以致用。
范老师:中学物理教师,九年教学经验,熟练掌握初高中物理教材,对中高考考点有独到见解,让学生得法于课内,得益于课后。教学理念:用我的爱心,使你开心;让我的用心,换取你的信心。
1、对于优 秀生
优 秀生基础很扎实,主要注重数学思维和速度,需要有意识地进行思维深度和广度训练,提高数学分析思维能力和解题速度。训练的习题需要精挑细选,太难太易可能都是浪费时间,一定要选择适合的,在练习中要养成一题多解的意识和触类旁通、举一反三的思维。
2、对于中等生
中等生可以进行巩固复习。对数学教材上基本概念、定义、定理、推导过程不清醒的,自己再看巩固、重新推导。然后找一些典型、高质量的题目训练,训练千万不要图快、图多,而应以准确为目的,需要多思考、多总结。
3、对于后进生
对于后进生来说,想提高数学成绩首先要让自己浮躁的心静下来,脚踏实地,拿起课本,把所有概念、定义、定理、结论、说明过程梳理一遍,真正理解掌握定义、定理、概念等,不仅看得懂、记得住,更重要的是自己亲自准确无误地推导。练习题要求过程完整、答案准确无误。
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