重庆石油路高中数学辅导中心哪家比较专业

来源：三中英才时间：2024-07-25 12:38:17 浏览：208

重庆三中英才高中数学培训补习课程适合数学基础良好，有实力冲击数学更高分数的学生，在夯实基础上，以重难点知识教学为主，帮助学生拓展解题思路。

重庆石油路高中数学辅导中心哪家比较专业-重庆三中英才专为高中学生设置各种数学培训班，为每位学生定制专属辅导方案，帮助高一、高二、高三学生掌握高中数学知识点，突破数学学习瓶颈，针对性提升高中数学学习成绩。在传授学习知识、解决学习困难的同时，三中英才还对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养，激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。三中英才为学员提供有针对性的学业帮助和专业的顾问式教育服务，帮助千千万万个孩子把学习的痛苦变成乐趣，拥有持续的学习动力，变“要我学”为“我要学”。

重庆高中数学辅导课程

适合对象：
高一、高二及高三学生
课程设置：
高一数学巩固辅导班、高二数学提高辅导班、高三数学突破辅导班、高考数学集训辅导班
课程内容：
一.高中数学基础课程：
1.激发高中数学学习动机
2.培养高中数学学习兴趣
3.掌握初等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念
二.高中数学进阶课程
1.精讲高中数学课本基础概念
2.理解和应用数学公式
3.培养数学抽象思维能力
4.高一、高二各年级数学对应基础例题讲解与诊断训练
5.各类高中数学习题答疑
三.高中数学规范课程
1.函数、数列、概率、解几、立几五大专题排查，找出弱项
2.精讲课本基础概念
3.各类习题答疑
4.举一反三发散思维
四.高中数学点拔课程：
1.学习不等式、平面几何、参数方程等选学知识
2.单元易错题讲解
3.数学思维能力拓展
4.自我总结误区及应对方案
五.高中数学巩固课程：
1.阶段性数学知识训练
2.高考数学经典难题选讲
教学模式：
一对一或精品小班面对面授课

三中英才五步教学法

1.教：合理分层教学

遵循因材施教，不同的阶段设立不同的目标，层层递进，寓教于乐。

2.学：学习氛围浓厚。

双师教学，多点时间，多角度助力课堂氛围。

3.测：精准测试系统

进门测，课中测，出门测，单元测，半期测，期末测无缝衔接，零距离察觉遗漏知识点。

4.评：持续测评反馈

双师教学，多点时间，多角度助力课堂氛

持续跟踪的测试反馈，让家长运筹帷幄，零距离了解孩子学习情况。

5.管：精细教学管理

聚小班精华，避大班低效，让每一个孩子体验“定制服务”。

学校简介

重庆三中英才培训学校专注于小初高文化学科培训，同时集家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体，拥有校区近30家，是重庆市颇具影响力的教育品牌。

在师资上，三中英才拥有强大的教师队伍，现有全职教师700多人，均为本科及以上学历，其中硕士58人，博士7人，聘请有重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高级教师、市骨干教师作为成长导师，并创立英才学院，为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。

在教材上，紧贴重庆本土考点考纲，自主研发本土教学资料，同时根据重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生进行分层教学。

在教研上，经过多年的沉淀与进步，三中英才已自主研发出“数立方”、“爱硕英语”、“妙笔语文”、“学橙将来”和“学管佳”等特色品牌，为学生提供越来越多样化、更专业化的教育培训服务。

为何选择三中英才

教师资源储备
专业的师资团队，帮助每位学生梳理知识框架，掌握考试趋势。
专属定制服务
专属教育咨询配合科学测评系统，签署协议保障教学效果。
诚信保障机制
引领全行业，保障化诚信机制，自创四个一教学体系保障。
学科考试实战
从数万题库中精选考试试题，模拟考试现场，强化心理素质。

三中英才发展历程

2000年创办重庆市沙坪坝区三中英才家庭教育服务所
2001年构建家庭教育课程体系
2002年在重庆率先推行“骨干教师授课”模式
2003年在重庆率先推行“固定教学场所”模式
2004年推出三大教学理念构建学生学习成长体系
2005年帮助学生突破千人次
2006年新增杨家坪、南岸区、江北区教学点
2007年新增渝中区、龙湖、陈家桥教学点
2008年新增知联三楼高中教学点
2009年组建高水平、专业化教研团队
2010年新增立海大厦、欣阳广场教学点
2011年组建教学管理部，对教学质量进行管理提升
2012年新增巴南区李家沱教学点
2013年新增北部新区星光学校教学点
2014年新增清华源教学点
2015年新增融侨、汽博教学点
2016年新增鲁能教学点
2017年成立教研中心
2018年新增沙坪坝拉摩教学点
2019年新增奉节、大坪英利、龙湖U城教学点,服务16个美好社区
2020年教学点数量近30家

怎么学好高中数学

一、培养学习数学的兴趣
学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状况，学生对某一学科有了兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习的效果。只有从实际出发，调动学生学习的积极性与主动性，才能提高教学的效果。而且数学学科和别的学科不一样，数学像弹簧，你弱它就强，要想学好数学，不能有畏惧心理，要勇于挑战，善于琢磨，要独立完成，不能靠别人。高中数学是初中数学的提高和深化，知识的难度增加了，重难点知识也增多了，需要学生在教师的正确引导下解决数学问题，培养数学分析问题的能力，不断优化自己的学习方法，主动地去学习。
二、养成学好数学的习惯
制订计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习等方面都是我们学好数学必须养成的好习惯。
三、找到正确的学习方法
数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。研究学科特点，寻找较佳学习方法，是我们学好数学的重要途径。

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