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更新时间:2024-07-26 15:43

承德学大高三舞蹈类文化课补习班价格高不高

来源:学大教育 时间:2024-07-26 15:43:25 浏览:204
高考艺体考、单招文化培训课程的收费受班级规模和教学设备等因素的影响。一般来说,小班教学的收费要比大班教学高一些,而教学设备齐全、环境良好的补习班也会相应地提高收费标准。
导  语

承德学大高三舞蹈类文化课补习班价格高不高?针对高三艺考生文化课学习时间短、基础弱的特点,学大教育专为艺考生量身打造文化课集训冲刺班,专业师资团队,严格的班级管理,无手机课堂,采用专用校本教材,聚焦高 效提分考点。学大教育的艺体考生高考全科培训课程采用差异化收费标准,根据不同的课程设置和艺考学员的实际情况来确定价格。一般来说,小班的价格为五六千元,一对一的价格为一两万元,全日制的机构更高些,具体的收费标准以校区实际的报名班型为准。学大教育经过多年的研究和实践,总结出先进的行之有效的PPTS测评系统,完全保证因材施教、因人施教,真正实现个性化辅导。

高三艺考文化高考集训班

招生对象:

美术、音乐 、舞蹈、播音、编导、书法等艺术类专业高三考生,进行高考文化课冲刺。

培训学科:

高三语文、高三数学、高三英语、高三物理、高三化学、高三生物、高三政治、高三历史、高三地理

教学安排:

1、侧重基础:各科均以高三各科知识点为基础,针对艺术生的实际情况掌握基础知识,容易涉及中等难等的内容,不断地反复讲解,让学生接受、理解、消化。

2、落实到位:考练密集,习题及试卷当天讲解的课程内容,当天作业消化,做好第 一轮,第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解,让考生更加了解各门学科的应试内容,提高对各科目应试答题能力和答题技巧。

3、管理严格:专职班主任监督,校区封闭教学,任课教师+班主任共同管理,一手抓学习,一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习,确保学生学习有人监督,及时与家长保持沟通 。

教学特色:

根据艺术生基础差,时间短的特点,优化高中课程,编写适合艺术生短期培训的内部教案。

教学内容: 

一轮:夯实基础,强化基本原理,基本概念,基本定理,强化背诵记忆能力。

二轮:培植语文、英语小分学科,补齐学科短板,强化高考试卷核心采分点。

三轮:高 效套卷经典例题,剖析陷阱,培养艺考生临考心态,临考练兵。

学大高考专编教材

多年教学实战精华提炼,个性化教材专备高考学员使用;切中考点及趋势的知识大图系作为全过程教学指导,确保教学针对性;集关键考点消化、考题精讲及精选课后题巩固于一体;被众多成功学员实践证明的针对高考的教学工具,是高考生精准冲刺的致胜秘籍。

学大教育简介

学大教育专注个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多个城市,设有400多所学习中心,校区覆盖范围广。
学大教育校区标准化装修,设备齐全,环境舒适,可供百余名学生同时学习。校区拥有一支强大的学大师资团队,具有多年教学经验。学大教育秉承因材施教的教育理念,以个性化教育为主,根据学生的个体差异,制定适合学生的学习计划。具体课程详情欢迎在线或上门咨询。

学大教育有何优势

作为个性化教育品牌,深耕个性化辅导20年

1.我们懂教育

熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘初心,牢记教育使命

2.我们懂家长

关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养发展

3.我们懂学生

了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑

4.我们懂培训

提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用

学大教育环境
艺体文化课复习策略

一、第 一轮复习不放弃

不要把文化课复习,完全寄托在校考后3个月左右的时间上,要制定科学的、详细的学习计划,并坚决落实。越是底子薄的同学,越要趁早着手,有计划地进行文化课补习。

二、首先强化语数外

语数外三门,满分合计占高考总分的60%。认真做好第 一轮主课复习,确保三门主课总分能够拿到300分以上,经过二三轮的巩固提高,相信考生会有更从容,更多的可选余地。

三、抓主干知识抓常考点

对于艺体生,应以强化双基为本,以稳拿基本分为目标。在复习中,突出主干知识、常考知识,多层递进,强化记忆。为了能够充分利用艺术生较少的文化课复习时间,将高考的必考点以及频考点浓缩汇编,加以详细的解题思路和解题步骤,极大的提高了艺术生文化课复习效率。另外各科复习要有侧重点。

四、做练习应与知识点梳理相结合

对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导,不能只专于做题训练,而是应以讲新课的形式带练习,做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握,是做题的根本,如果基础知识没有掌握,题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多,就会越沮丧,越做越没信心,这样的练习,效果就可想而知了。

五、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式

文化课底子薄、上课听不懂,往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习,要有科学的方法,要实现模式上的创新,要能让“死”的知识点变“活”,如此才能吸引考生的注意力。

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