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更新时间:2024-07-29 16:03

重庆国盛龙腾丰文高二数学补习营

来源:三中英才 时间:2024-07-29 16:03:04 浏览:214
重庆三中英才高二数学辅导内容包含解三角形、数列不等式求解和证明、圆锥曲线、导数、线性规划等模块;注重逻辑思维与空间想象能力;高频知识点解析;注重错题反思总结,利用好错题本。
导  语
重庆国盛龙腾丰文高二数学补习营-重庆三中英才高二数学学习班精讲高中数学课本基础概念、理解应用数学公式、解析立体几何、五 大专题知识归纳、专题突破、举一反三。三中英才主要教学课程为中小 学课外辅导,辅以素质能力成长发展,多年来保持与时俱进,及时根据教育行业的发展趋势及学生学习需求的变化调整。三中英才不断凝聚着富有经验的老师,并且多年的实践和探索,形成了一套行之有效的教育体系,注重学习兴趣的激发和学习能力的培养。
重庆高中数学学习班
课程简介:
重庆三中英才为高中学生开设高中各年级数学培训课程,主要围绕高中数学的基础知识和重难点考试内容进行讲授,在夯实学员高中数学基础的同时,提高学员的数学学习能力和应试能力,进行真题演练,帮助分析新考情,掌握数学学习技巧,备战高考。
培训对象:
高一年级学生、高二年级学生、高三年级学生、高考生
辅导学科:
高一数学、高二数学、高三数学、高考数学
教学内容:
高一数学:预习巩固高一数学知识,梳理知识体系,培养数学思维习惯,主要学习集合、函数、指数函数、三角函数等基础知识,培养数学思想。
高二数学:复习高一阶段知识内容,梳理知识体系,预习高二阶段的数学,入学生掌握得比较好,适当增加练习难度,强化解题技巧,提高数学思维能力。
高三数学:全 面系统复习高中阶段所学数学知识,结合数学高考考点大纲,优 秀教师亲自授课,全真模拟训练,心理疏导,缓解考试压力,备战高考。
班型设置:
高中数学同步辅导班、高中数学寒暑假班、高中数学周末班、高考数学冲刺班、高考数学全日制班等

三中英才教管服体系

教学、管理、服务三管齐下,保障教学质量和效果。

1、教学质量为王

教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心,从师资筛选、课程打磨等维度,严控教学质量。

2、同步教务管理

教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度,时间反馈学生学习情况,做到家校无缝配合,达到较佳学习效果。

3、配套服务齐全

教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务,帮助学生随时随地能够获取知识,实现提升。

高中数学补习的好处

1、效率更高
大部分高中学生选择辅导班,是因为在学校里面学习,效率太低。有的学生可能跟不上老师的讲课进度,或是不喜欢老师的讲课风格,都会影响到孩子的学习效率。而在辅导班,孩子的问题能及时得到解决,学习习惯也能得到培养,效率自然也会更高一些。
2、基础更牢
学习想学好高中数学,有扎实的基础非常重要。很多学生跟不上老师讲课,还是因为基础不牢固。而老师讲课不会停下来,等待学生的进度。而到了辅导班,老师会根据学生的基础进行辅导,是学生的基础更加牢固。
3、针对有效
教学效果想要好,学生越少往往效果就越好。在学校里面,可能有的学生老师都叫不出名字,一直被忽视着,遇到什么问题也无法及时解决。到了辅导班,因为人数较少,所以互动性也比较强。特别是一对一辅导,老师更容易了解学生的具体情况,根据学生的需求制定合适的学习计划。

重庆三中英才概况

重庆三中英才成立于2000年,二十余年专注中小 学多元化教育,课程覆盖K12全学科一对一教学、班课教学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙,集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才成立二十余年来,已在主城区建立30个直营分校,总面积达六万多平方米;曾连续多年被评为重庆市知名商标,是重庆具影响力的本土教育机构。
经过多年的沉淀与发展,三中英才已自主研发各科精品课程,为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。自主开发十余个知名教育产品,已为40万个家庭提供专业的教育服务。
三中英才将打造专业化的教育发展研究院,筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛,利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。三中英才将立足重庆、辐射西南,致力于走在行业前端,打造西南地区教育培训的实力品牌。

三中英才优势

1、创新的辅导模式

完善的学习个性化解决方案,一套方案只针对一位学生。

2、卓越的教师团队

教学研究组、教学顾问组、中高考研究组等多个团队关注和辅导。

3、严谨的办学态度

全程教学跟踪评测,考学结合,把握细节准确到位。

4、专业的服务品质

专业教育咨询配合科学测评系统,签署协议保证教学效果。

5、适宜的教学环境

专业化教室、阅读室、自习室,校区遍布主城区,身边教学灵活选择。

三中英才师资简介

徐老师:毕业于东北师大,主修汉语言文学。朴实,真诚,和善,幽默,负责是他生活和工作的风格和准则。教学活动中喜欢并追求运用幽默风趣的语言带给学生轻松活泼的学习氛围,让学生在快乐中学习;课后热爱置换童心和学生们打成一片,是学生们的良师,更是孩子们的益友。

秦老师:中学化学教师,课堂上激发学生兴趣,以学生为主体,引导学生形成良好的学习习惯和学习方法,达到授之以鱼,不如授之以渔的目的。

向老师:中学英语教师,英语水平专业八级,有多年初高中英语教学经验,在讲授知识的同时讲授学习方法,让学生能够独立学习,轻松提高成绩。

郑老师:数学教师,数学专业本科毕业,八年教学经验,课堂上提倡以学生为主体,激发学生的求知欲,培养学生的兴趣,主张学生在快乐中学习,教师之为教不在全盘授予,而在相机诱导。

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