重庆勤思优才茶八校区小学辅导地址-重庆勤思优才教育小学辅导课程引导学生完成学科补习,培养良好学习习惯,帮助小学生掌握良好的学习方法,有效提升学习成绩。重庆勤思优才教育是一家专注于帮助学生提升学习能力和成绩的教育机构,提供多种课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等科目的课程,针对小 学、初 中、高中等不同年级和学段的课程。
招生对象: 小 学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级及小升初学生
教学目标: 培养语文、数学、奥数及英语学习兴趣,提高学科学习成绩
课程安排:
小 学1-6年级语文:
紧扣学校课本内容,在注重夯实基础知识的同时,加强阅读与写话训练,以高 效、开放的课堂模式,指导学生从自己熟悉的生活入手,结合相关写作知识,使学生轻松说话,乐于写作。
小 学1-6年级数学:
小 学数学课本和其他的知识紧密结合,系统地、综合地进行分析讲解,并且为学生们更好的备战,进行训练。经验丰富的数学老师会培养孩子的解题思路和技巧,让孩子能够养成良好的学习习惯,为之后的数学学习做好准备。
小 学1-6年级奥数:
培养学生的奥数运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的数学思想方法,同时培养学生的独立思考能力,为小升初奥数打基础。
小 学1-6年级英语:
体会英语学习的乐趣,敢于开口,不怕出错,积极参与课堂活动。高 效课堂,让学生自助互助能力、学习效果和英语素养得到发展。紧扣新课标,通过内部学习资料达到同步强化的学习效果。
小 学奥数培训班:
1-2年级:激发奥数学习兴趣;掌握奥数基础知识;强化计算能力;基础答疑解惑
3-4年级:奥数基础相关例题讲解;加强理解相关知识概念;全 面强化解题能力
5-6年级:数值计算、应用题、图形专题专项突破;集中训练各类题型、解题策略解析;强化应用题解答能力
师资团队: 教学经验丰富的小 学各学科教师
班级类型: 1对1个性化定制班或2-4人分层小班
全 方位多维度诊断学生阶段性学习情况,清晰呈现学生不同维度的长短版、优劣势
1、多维度
从知识掌握情况;学习动力、学习方式等;多维度进行测评诊断
2、精准性
精准定位每一位学生的知识薄弱项,让学习更科学更高 效
3、全 方位
入学测、预习测;阶段测等不同类型;为学生进行诊断测评与定位
4、动态化
阶段性测评,实时监测阶段所学成果,便于及时发现问题,调整授课策略
重庆勤思优才教育培训学校是一家专注于小初高学生成绩提升及一站式升学服务的k12课外辅导机构。学校致力于通过帮助学生提高学习成绩,激发潜能达到小 学、初 中、高中的各科学习能力的提升,顺利升入理想的学校。其总部设在重庆,现在南岸区、大渡口区、沙坪坝区、江北区、渝北区、江津双福等共有23大直营校区。
经过多年的探索与积累,勤思优才教育已经发展成为以个性化一对一辅导为中心,推出以精品名 师小班课程、中高考全日制特色课程、小初高衔接课程及各种升学服务课程围绕在一起的一站式升学服务课程体系。
勤思优才教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了重庆较具有针对性的个性化教育连锁机构。
1、专业师资
勤思优才教育的各科主讲教师,都是在经过层层选拔之后,才能后走上讲台执教。时至今日,他们以丰富的教学经验,和突出的教学成果,深受学生好评。
2、教学独特
勤思优才教研自主研发的教学方法经过多年的发展,已经形成了一套完整的教育体系。该教学法至始至终都贯穿教育辅导的整个教学过程,效果突出,备受推崇。
3、课程齐全
勤思优才专注课外辅导多年,目前已形成包括小 学课程、小升初课程、初 中课程、中考课程、高中课程、高考冲刺、志愿填报指导等等。
4、班型丰富
勤思优才长期开设VIP一对一、2-4人精品小班等班型,为不同学习需求的学生,制定个性课程,滚动开班。
5、校区众多
勤思优才开办至今,校区23个,遍及主城各区,且大多处于各大商圈,交通便利,为学生节约来回时间成本,方便有学习需求的学员,就近入读。
6、四位一体
勤思优才的授课老师、心理辅导师、班主任老师、家长,形成一个环形结构,为学生处于被服务的中心,形成四位一体,为学生提供全 方位的服务。
向老师:四年高中数学从教经验,一直致力于高中尤其是高三数学教学,专业基础扎实丰富。课程设计感强,能准确把握教学进度和学生吸收程度。并根据学生的学习情况实时调整内容安排,课程满意度极高。
张老师:毕业于重点本科院校,研究生学历,善于与学生沟通,深受学生喜爱。根据学生的实际情况进行方法指导,从而激发学生的语文兴趣,并利用新的教学观念,新的思想,引导学生扩宽语文视野,培养学生做题习惯,增加学习信心。语文重积累,坚信天道酬勤。
周老师:川外英语专业本科学历,任教高中各年级英语七年以上。理性教学,课堂上成熟幽默,严谨耐心,深受学生喜爱。善于与学生沟通从而给学生建立自信,培养学生英语学习兴趣。
杨老师:从事初高中物理教学多年;教学生做题有如教学生做人,注重理科思维的培养。教学思维缜密,课堂逻辑清晰,积极挖掘学生潜力,运用一套自己的教学理念,用幽默的语言吸引学生的注意力,用渊博的知识调动学生的学习兴趣。
熊老师:化学本科学历,毕业于川师大,拥有高 级中学教师资格证书。有丰富的高中化学教学经验,专注于解题方法和技巧的应用。采用启发引导式方法教学,注重培养学生的逻辑思维和独立分析问题的能力。
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