重庆大成教育初中英语培训机构-重庆大成教育初中英语有精品小班课、一对一个性化课,保证课堂上的每个孩子都能够融入课堂、享受课堂,爱上英语,提升英语水平。重庆大成教育开设一对一及各种精品小班课程,为6-18岁儿童青少年提供少儿素质教育、中小 学学科辅导、中高考冲刺、出国留学考试等全学科、高品质、多样化的教育产品。
培训对象: 初 一年级、初 二年级、初 三年级学生
教学科目: 七年级英语全册、八年级英语全册、九年级英语全册
辅导类型: 小班教学或一对一辅导
课程特点:
1、帮助学员构建英语知识体系,培养独立思考的能力;
2、根据不同学员的具体学习情况,制定科学有效的学习计划;
3、小班教学或VIP辅导,增强互动性,及时解决学员在学习中遇到的困难。
课程内容:
初 中基础班:
1、加强记忆基础词汇短语
2、基础语法训练与总结
初 中英语进阶班:
1、词汇语法提升训练
2、语法专项训练
3、阅读理解提升训练
初 中英语优化班:
1、重点词汇强化巩固
2、针对完型阅读的专项练习
3、写作的技巧归纳
初 中英语提升班:
1、英语思维训练
2、重要考点集中训练
3、坑题易错易混分析
初 中英语超越班:
1、强化提升完型与阅读
2、剖析写作范文模板
3、精讲经典中考真题
教学目标:
提升听力、作文、阅读、词汇、语法各个方面的英语能力,使学生达到初 中英语学习的能力要求,帮助学生取得好成绩。
1、每一位学生都是教学的主体,是个性化教育的中心,我们尊重每一位学生的意愿,倾听每一位学生的心声,满足每一位学生的需求,关怀每一位学生的成长。
2、组建教学教研团队,由团队根据学纲考情,开发特色课程;由班主任及时反馈老师教学信息,学生学情信息;由优 秀任课教师根据学生学情特点,定制教学辅导方案。
3、入学即由学业规划师组织学生进行专项测试,全 面评估学生学业发展情况、兴趣爱好、职业倾向及性格特点,综合学生身心发展状况,定向定制学习方案。
4、入学即为每名学生配置一名专职班主任,为学生提供作业指导与自习答疑服务,全 面协助课堂教学,密切关注学生学习情况及家长需求,及时调整教学方案。
5、在关注学生学业的同时,更关爱学生成长。入学即为每名学生配配置一名心理辅导老师,全 面关注学生身心发展状况,科学疏导学生情绪,提高学习意愿,树立正确价值观。
一、1对1、精品小班或按需设班等多种不同班型,覆盖小、初、高各阶段各科目。课程多样,模式灵活,可满足各类学生需求。由于一对一和小班化教学的学生人数较少,授课教师有更多的时间、精力,更加全 面地了解、关注每一位学生的学习、生活情况,从而促进学生健康成长。
二、学校倾力打造高素质师资队伍,目前我校有多个团队带领的学科课研组,积极引入知名学校课程资源。同时,我校学业规划师和学管师组成的教学服务团队,为学生提供专业化、精细化、全 方位的服务。
三、坚持个性化定制的教学模式,由学业规划师一对一为学生制定学习规划,专业任课教师一对一为学生制定个性化教学方案并组织教学,专业学管师一对一为学生提供课后管理服务,专业心理辅导老师全程关注并及时疏导学生心理问题,对学生学习效果进行专业测评。
四、以培养学生全 面发展为目标,培养学生学习能力和学习习惯,不断探索新的教法、学法。以学生成长中心,定期举办各类讲座、公开课、师生家长座谈会、亲子活动等。
李老师
辅导科目:高中英语
教学特点:教研中心英语主管,八年行业从业经验;英语专业八级;主导英语产品体系研发和课程设计;负责本学科的教师培训。带领英语专岗教研团队及校区骨干教师,研发多节精品课程。
肖老师
辅导科目:小初高英语
教学特点:二十余年英语教学经验,所教历届小升初、中考、高考考生均能在考场上披荆斩棘,创造佳绩。擅于把小升初、中考以及高考会考高频词汇、语法点、翻译、考试技巧 等融合成对应各学段相关联的系统模块,贯穿听、说、读、写、译 5 种英语学习技能, 大幅提升学习效率。同时重视辅助学生培养良好学习习惯、打下坚实语言基础。
彭老师
辅导科目:初 中英语
有着多年中、高考冲刺班授课经验,善于帮助学生总结英语的考点、重点、思路和套路。课堂幽默风趣,宽严有度。富有耐心和责任心,能根据学生个性化需求设计辅导方案和课程。
关于机构
重庆大成教育是整合优质教育资源和科学教学技术,专注于中小 学课外文化辅导的培训机构。学校一直致力于提高学生学习能力,开发学生智力潜能,丰富学生知识积累,激发学生学习兴趣,让学生掌握知识,学会思考,学会学习。
重庆大成教育的大部分教师来自重点高校,拥有丰富的教学、升学经验;同时,学校凝聚了行业内一大批教师,专门针对学生特点制定个性化学习计划,开设多种班型,如1对1、小班2-6人,精心配置师资,因材施教,教技巧教方法,突破学习瓶颈。
重庆大成教育对不同年龄段的孩子设有各类特色课程,针对思维数学、学科辅导等课程,老师用图文并茂的教材,以夸张的肢体语言,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的学习习惯;针对初高中开设有中考全科辅导、高考全科辅导、艺考生文化课辅导等课程,以中高考考纲为蓝本,同步学校教材加特色教材,根据学生成绩分层教学,针对性强,后进生补差、中等生突破、优等生拔高成效显著。
初 中英语培养听、说、读、写运用英语的能力既是目的,又是使知识转化为能力的重要基本功训练手法。
1、英语听力方面:通过不断地听标准的英语,进行模仿;认真听老师的课堂用语及掌握有关听力技巧;经常去英语角,多听英文歌、英文电台或收看英文节目;
2、英语口语方面:经常大声、清晰地朗读英语,以增强语感;尽可能多地开口说英语,如参加英语角、英文诗歌朗诵比赛、讲英语小故事、一分钟演讲等活动;一个人时可采用独白,两人对话,三四人表演小品的形式练习英语;
3、英语阅读方面:克服不良的阅读习惯,如音读、心读、指读,回视、复视等,掌握段落和篇章的阅读技巧;大胆根据上下文的线索、构词法、普通常识等去推测词义;运用略读、寻读方法进行快速阅读;课外多阅读英语报刊和杂志;并坚持做读报笔记。
4、英语写作方面:按句子、段落、和文章的顺序循序渐进练笔;多改写句子;运用信件、日记、周记的形式练笔;经常阅读或背诵范文,进行看图写话练习。
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