重庆大成教育初二英语辅导课程由教学经验丰富的英语老师进行授课,高 效的学习课堂,优质的教学体验,学习效果有保障。重庆大成教育提供小升初、中高考策解析、指导;把握中高考命题脉络,深入透析中高考重点、难点、考点;整理学校课程知识点,建立知识体系;通过模拟考习题、中高考真题训练,强化应试能力。
培训科目: 初 中一年级至三年级英语
辅导模式: 小班或一对一面授
教学计划:
1、课前分析:课前对学生进行学情分析,帮助学生明确英语学习目标;
2、专业授课:通过激发学生的英语学习欲望,来提高学生的听课效率;
3、课堂落实:鼓励同组同学间互动学习,用输出的方式来检验学生的课堂输入情况。
课程内容:
初 一年级英语:主要学习音标、词性、句子种类、时态等,同时词汇量与语法点增多,需灵活运营,此外需提升阅读量与阅读速度。
初 二年级英语:增加词汇量,尤其是难理解、难记忆的词汇;语法琐粹灵活,重点学习常考的时态语法规律、各类从句、词性变化、句型结构等;提升阅读难度与写作要求。
初 三年级英语:整理所学语法知识点之系统框架、熟悉课内单词、了解课外词汇、提升英语解题技巧、词形变换、句型结构、英语时态等。
教学目标: 培养高于中考要求的英语能力。巩固同步课程的同时,重点对初 中重点词汇、语法、考点等进行复习、梳理和一定的拓展,并结合一定专题课程重点突破中考重难点。
开课地点: 杨家坪、谢家湾、华岩、沙坪坝、大.学城、中央公园、回兴、鲁能星城、观音桥、宏帆、南坪、融侨半岛、南山
1.个性化诊断测评
对学员的智力因素,非智力因素进行科学完善的测评。
2.制定个性化教学方案
根据学员知识点的掌握情况,制定个性化教学方案。
3. 签订辅导协议,建立学生档案
根据家长需求明确辅导协议内容,建立详细学生档案。
4. 匹配老师、定制排课
根据学员情况匹配适合的老师,按个性化需求合理排课。
5. 确定辅导计划
定制个性化的课程时间表,可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
6. 6对1全程跟踪
专业咨询老师的积极跟进、班主任老师的全程管理、学科老师的个性化授课、心理咨询师的辅导、个性化研究老师指导及陪读教师的及时解答。
学习初 中英语,也离不开听、读、写训练四个方面。读英语,可以培养英语语感,创造语言环境。读英语有多种方法,朗读、背诵、速读、精读等等。
1、朗读:一般英语文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。
2、背诵:好的英语文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。
3、速读:文章第 一遍用快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。
5、泛读:每天看半小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词,坚持一两个月就会有明显的效果。
重庆大成教育是重庆本土中小 学教育品牌,专注于语文、数学、英语、物理、化学、奥数等学科辅导。学校以负责、务实、高校的办学理念为广大家长和学生提供优质的教育教学服务,在家长和学员心目中树立了良好的形象和口碑,教学质量和教学成果得到了广大家长和社会各界的认可。
学校秉承用爱服务,品质第 一的价值观,做良心教育,从心出发,以满怀感同身受之心奉行对于教育的热爱与坚守,恪守良心办学,诚信办学原则,以己之力遵循治学严谨,尊重知识,尊重人才的办学态度,以学生为本,求真务实,开拓创新,坚持学生满意,家长放心,实现良好的学习效果,让家长和学生收获学习的累累硕果和成功的喜悦。
学校以其宽广的育人胸怀,科学的管理模式,良好的办公和教学环境,帮助莘莘学子成就梦想。我们相信诚信创造成就,品质铸就辉煌。
1.实力
品牌保障,实力彰显
2.团队
严格选拔,定期培训
3.定制
每位学生按照个性化差异定制学习方案
4.服务
重视服务品质,专注个性化服务
5.心理
注重素质培养,心理健康疏导
6.管理
标准化、流程化、严格管理
7.互动
与家长建立无缝衔接,协助家庭教育
8.灵活
匹配合适的班型,事半功倍
9.环境
舒适、安全的环境氛围
专 家团队: 学校的专 家团队均是教育领域中的精英,他们多年来一直工作在教育线,经验丰富。深研历届教学大纲,通晓历届考试方案,精析历届考试试卷,精准把握教育方向,对教学有深入的研究,对学生有客观的判断。
教师团队: 学校的教师团队均是教育领域中的新锐,钻研教学大纲,编纂各科习题。互动式教学,使他们与学生之间沟通紧密,交流顺畅。他们与学生亦师亦友,给予学生学习方法,帮助学生提高学习成绩。
心理辅导团队: 心理咨询师团队均受过专业的培训,且长期从事与学生和家长相关的心理课题研究。关注学生心理成长,对学生不良或偏执心理进行深入分析,并及时疏导。帮助学生克服焦虑与不安的情绪。同时关注家长心理健康,指导家长们正确面对孩子的问题。
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