重庆土桥高一英语辅导机构-重庆三中英才高一英语补习班让学生更加专注于学习内容之中,通过老师多年的教学经验,合理的安排辅导内容,做到细将,精讲,及时解答英语问题。三中英才拥有一支经验丰富、教育热忱的师资团队,他们具备丰富的教学经验和对不同学科的深入理解,为学生提供优质、个性化的教育服务。三中英才成立于2000年,是一家专门从事中小学生课外辅导的大型教育机构,拥有科学的教育体系、优秀的教师队伍和先进的管理团队。
课程名称: 高一英语、高二英语、高三英语
适合学生: 高一、高二、高三学生以及高考学生
教学计划:
1、分析学习短板,量身定制辅导方案等;
2、面授学科知识点、解题技巧、学习方法等;
3、各学科答疑解惑与查漏补缺等;
4、督学导学跟踪学习进度培养良好习惯等;
5、解读各类变化资讯,帮助学员了解;
6、及时疏导不良情绪,保持学习好心情。
学习目标: 掌握高中英语完形填空,阅读理解的解题技巧;通过及模拟题的练习,各个题型的常考知识点,及相应的做题方法,提高英语学习解题效率。
课程内容:
1、知识加固:解析高中英语考试大纲内容与考试要求,紧扣考纲考点,系统梳理知识点,直击学生薄弱环节。
2、专题训练:集中典型英语题型模块,针对性演练、复习、巩固、总结,形成清晰知识脉络体系。
3、试卷精讲:透析历年高考英语真题,内容紧扣难点、重点同时透高频考点,精解精析。
4、考试模拟:进行高考英语考试模拟,实战演练,考前心理辅导,全 面提高应试能力。
1、获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。
2、形成良好的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。
3、提升学科能力,获取制胜法宝:强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力,迅速提高学生解析综合题、难题的能力,在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。
4、养成良好的学习方法和习惯:通过培养良好的学习方法和习惯,使学生在今后的自主学习中无师自通。
一、制定英语学习计划
1、每天背几个单词
2、每天背几个句子
3、每天朗读多长时间英语课文
3、每天在什么时间段学多长时间的英语
4、什么时间用来复习旧知识
5、什么时间用来预习新知识
二、英语课前预习
1、根据音标自学新单词
2、及时阅读课文复习旧单词短语
3、利用字典等学习工具及时查漏补缺
4、做好笔记,画出无法解决或者有疑虑的地方上课注意听讲
三、认真专心上课
1、注意听讲做好课堂笔记
2、注意老师的讲解与自己预习过程中的思路有无争议,大胆提问,勇于思考
3、注意听自己预习时不懂的地方
四、勤做英语笔记
1、记课堂上老师补充的新词、短语、句子
2、记句子的构成及包含的语法知识
3、记讲解知识点时举出的例句
五、及时复习巩固
1、复习预习过的词汇短语句篇
2、复习课堂上讲解的知识点
3、勤做练习,及时巩固掌握知识点
六、课外阅读练习
1、课外英文书籍阅读
2、看英文电影,电视剧
3、听英文歌曲
重庆三中英才学校成立于2000年,拥有30多家直营校区,秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”为核心价值观,以“用优质教育陪伴中国家庭成长”为使命,坚持“陪伴成长”的服务理念,开设一对一及各种精品小班课程,为3-18岁儿童青少年提供中小学学科辅导、中高考集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务与一体,累计服务重庆36万组家庭。深耕本土学情,更懂重庆学生。
重庆三中英才坚持创新发展,全职教师700多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。
重庆三中英才坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
三中英才文化理念
用优质教育陪伴中庭成长
成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
重情怀 致良知 负责任 有温度
陪伴成长
三中英才 更懂重庆学生
三中英才部分师资
李老师:教学部教学主管,本科学历,有八年的教育经验,性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱,就没有教育”的信念,在工作中,公平对待每一个学生,让每一位孩子都在爱中健康地成长,快乐地学习。多年来,勇于创新,不断突破自我,勤于学习,不断更新教育观念,一切以学生的终身发展为己任。
陈老师:毕业于华东师范大学,汉语言文学专业。从事作文教学多年,在教学中创新,在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐,语言风趣,富于哲理。
汪老师:专业英语教师,从教六年多,活泼开朗,以孩子快乐学习为原则,上课生动活泼,获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。
刘老师:中学数学教师,多年教学经验,熟悉各年级各章节重难点,课堂活跃,善于调动学生的积极性,让学生体会到学习的快乐,在快乐中进步。
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