重庆江北机场小学语文辅导学校

来源：重庆勤思优才时间：2024-08-08 10:04:33 浏览：207

重庆勤思优才针对所有小学生开设小学语文培训课程，包含一年级语文、二年级语文、三年级语文、四年级语文、五年级语文和六年级语文，采用内部专编教材详细讲解，帮助学生夯实基础，提高语文学习成绩。

导语

重庆江北机场小学语文辅导学校-重庆勤思优才开设小学语文辅导，通过针对性的训练帮助学员强化阅读理解与写作能力，夯实语文基础，快速提升语文成绩，让学员从容应对小升初语文考试。重庆勤思教育培训学校是一家专注于中小学一对一辅导的重庆课外补习机构，一直以来专注于利用较好的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育补习领域，是目前国内个性化教育的先驱者。

重庆小学辅导班

招生对象：

小学一、二、三、四、五、六年级学生；小学升初中择校学生

培训课程：

奥数、语文、数学、英语

使用教材：

勤思优才教育内部专编教材资料

课程内容：

小学语文补习课程：

一阶段：激发语文学习兴趣；字音巩固训练；字形巩固训练；课内知识巩固

二阶段：学习习惯养成；多音字专题训练；形近字专题训练；阅读兴趣培养；写作语言训练

三阶段：正确辨析病句；成语解释专项训练；标点符号正确使用训练；阅读题答题策略讲解；写作技巧讲解

四阶段：古诗词巩固拓展训练；阅读题巩固提升；修改病句技巧训练

五阶段：小升初考点专项训练；小升初古诗文梳理；考前写作技巧专项训练；小升初模拟试题训

小学数学（奥数）补习课程：

一阶段：激发学习兴趣；掌握基础知识；提升计算能力

二阶段：相关例题讲解；加强理解相关知识概念；全面提升解题能力

三阶段：专题专项突破训练；集中解决相关考点的答题策略；提升应用题解答能力

四阶段：预习小升初知识点；数学思维培养训练；易错题详细讲解

五阶段：分题型进行题海练习；小升初难题集中讲练；考前经验传授

小学英语补习课程：

一阶段：激发英语学习兴趣；培养拼读能力；提升听写能力及汉译正确率；提升阅读理解能力

二阶段：语法知识巩固训练；词汇短语训练提升；词汇语法加强练习

三阶段：词组训练提升练习；写作题型专项训练及讲解；完型阅读能力训练

四阶段：写作题型强化训练；完型阅读技巧解析；听说读写强化训练

五阶段：难点语法强化拓展训练；难题技巧讲解与练习；考前心理疏导

机构概况

重庆勤思优才教育是中小学个性化辅导机构，专注于中小学课外教育，以教书育人时刻鞭策和指导教学工作，不断突破传统教育模式的束缚，不懈追求，探索更新、更科学、更适合学生发展的教学方法和途径，为学生提供优质教育，教学成果得到家长的肯定和认可。

重庆勤思优才教育教学环境优美，教学设施完善，师资力量雄厚，拥有一批满怀着教育梦想、刻苦研学、专注辅导的优秀团队。勤思优才倡导个性化教育，严格筛选全科导师，健全教研团队，对小初高升学政策和志愿填报进行全方位的指导，采用先进的学习系统，全程跟踪学员的学习情况。

重庆勤思优才教育立志以中小学全科辅导服务于大众，惠及更多学生和家庭，全力打造K12个性化教育新平台，争做个性化学习辅导的新标杆。

勤思优才优势

1、全方位测评：1对1VIP咨询顾问对学生的学习基础、思维、学习方法及习惯、心理、非智力因素、潜能等做测试，找到学习问题的真正原因。
2、量身定制：以测评结果为依据，针对不同的学生个性化定制提分方案。

3、因材施教：勤思优师堂经验教师上课，首次课前四方会谈，课后360°学员真实反馈表，全面保障课堂教学。

4、7心服务：与家长同心、比家长操心、让家长省心、对学生爱心、与学生交心、对学生耐心、树学生信心。

5、8对1教学跟踪：建立家校联系群，班主任实时反馈上课情况。科任专职教师实时反馈学员知识掌握情况，并有各层严格把关教学服务。

6、6大特权：独家享有勤思优才教育学习等6大特权，让学习更轻松。

7、12大承诺：确保课前课后反馈的实时性，真正做到个性化的服务。

辅导特色

诊断问题

诊断学习问题，剖析学习能力，找到学习症结

定制方案

根据学习目标，学科弱项，制定专属提升方案

规划目标

结合诊断结果与分数差距，规划学习提升目标

匹配老师

根据学员情况，匹配选择适合学生的辅导老师

家校沟通

阶段测评反馈，及时调整教学方案及学习心理

及时跟踪

课前教学研讨，课中及时调整，课后陪读答疑

部分师资

赵老师：中学数学教师，拥有十多年数学教学经验，常年带毕业班，对初中教材研究透彻，熟知中考考点，善于启发性教学，注重数学与其它学科以及生活的关联性，注重培养孩子自主思考的能力。

钱老师：从事语文教学多年，中学教学经验丰富，参与编写初中语文学习资料；知识体系过硬，对考点把握清晰；课堂朴实而有趣味，注重思考力、创新力和实践力的培养。

谭老师：英语专业文学学士；专业功底扎实；获得专业八级证书，并持有英语教师资格证；苦心钻研教学知识；拓展学习思考深度；培养学生良好的学习习惯和做题技巧。利用有深度的、有趣的总结帮助孩子记住枯燥的内容。

夏老师：毕业于广西师大，拥有五年的高中化学教学经验，教学风格课堂有亲和力，引导启发式教学，因材施教。重视高中化学考题与知识点的结合，培养学生举一反三的能力，化难为易。

朱老师：主授高中物理，热爱物理，专注物理教育，寓教于乐，寓理于景，对学生要求十分严格，喜欢用简单的例子讲解抽象的概念，用直白的话语道出学生的困惑，用有效的方式提高学生的成绩。

小学语文习惯培养

学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能，不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。那么，在小学语文学习中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢？

1、预习与复习的习惯。

2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

3、参与课堂学习活动的习惯。

4、多动脑，勤动手的习惯。

5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。

6、独立完成作业与自我评价的习惯。

7、课外阅读的习惯。

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重庆江北机场小学语文辅导学校

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