更新时间：2024-08-08 11:05
重庆两江新区有什么好的高中英语补习机构
来源：三中英才
时间：2024-08-08 11:05:40
浏览：211
三中英才开设高中英语高分精讲课程，针对想要提升自己的英语水平的高中生。老师从词汇、语法、阅读、写作等方面，为学员们进行专门的讲解，帮助学员们针对性的提升英语能力。
导语概要 重庆三中英才是两江新区比较好的高中英语补习机构，面向高一、高二、高三学生开设高中英语课外培训课程，帮助学生一步一步稳定提高英语基础，真正让学生轻松拿下英语，学好英语不再难。三中英才一直坚持提供更好的教育、带来更好的成绩、创造更佳的形象，全力打造第二课堂基地和课外辅导机构优秀品牌。两江新区三中英才拥有一支经验丰富、专业精湛的教师团队，他们具备丰富的教学经验和深厚的学科素养，为学生提供优质、高 效的培训服务。
两江新区高中英语培训班
课程名称： 高中一、二、三年级英语
辅导模式： 个性化一对一辅导或分层3-8人精品小班教学
学习目标： 掌握高中各年级英语学科各知识点，找出并解决英语学习问题与重难疑点等，针对性英语学习，备考高考。
教学计划：
1、查缺补漏：检测实际问题，发现学习短板
2、习惯养成：注重学习习惯，关注学生发展
3、因材施教：科学入学测试，特定辅导方案
4、量身讲义：实时学情反馈，调整学习方案
5、时间灵活：时时调控时间，提升学习效率
课程内容：
1、涵盖高一、高二、高三英语学科各知识点,可自由组合辅导补习;
2、高中各年级英语学校课堂内容，疑难点课下同步辅导；
3、针对学员学习弱项、重难知识点专项辅导，提升学习；
4、英语期末考前重点内容讲解、考前串讲、真题解析；
5、英语半学期知识点串讲、重点内容解析、学员问答。
开课地点： 三中英才沙坪坝分校、三中英才渝北分校、三中英才九龙坡分校、三中英才渝中区分校、三中英才南岸分校、三中英才两江分校、三中英才江北分校、三中英才巴南分校等30余个教学点
三中英才教学流程
1、找问题
个性化科学评测，对学生进行测评诊断，分析现状，找出问题，制定辅导方案。
2、讲重点
同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，拒绝知识盲点。
3、补基础
针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让学习充满自信。
4、攻难题
引导孩子深度学习，解决难点，以课本为主，知识点进一步强化，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。
5、授方法
授人以鱼不如授人以渔，掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授学习方法。
三中英才优势实力
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品牌力量
本土教育标杆 二十年品质相传
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师资阵容
四轮选三培训 专业实力雄厚
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教育理念
秉承教书育人 铸就教学精品
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思维导图
思维学习工具 构建知识导图
部分师资介绍
代老师：中学初高中物理教师，凭借扎实的专业知识和幽默风趣而又富含哲理的教学风格，深受学生的喜爱与崇拜，多次被评为学校优 秀班主任。
李老师：从事中小学语言教学多年，资深语文教师。曾辅导孩子参加各类作文竞赛并多次获得优异的成绩。有丰富的语文教学经验，以亲和与睿智的教风深得学生喜爱和家长认可。
谭老师：小初数学教师，熟悉小学各年级数学教材和小升初重难点，善于对考点进行分析和归纳，教学深入浅出，用心关爱每一位学生，因材施教。教学理念为用心教学，用心体会，孩子们的进步，就是我的快乐。
王老师：资深英语教师，性格活泼开朗，擅长运用形象的简笔画、有趣的游戏、设置情境等活跃课堂气氛，增强学生的学习兴趣，让学生在愉快、轻松的环境下自然习得。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。
如何做好高中英语听力
高中英语听力应试技巧：
听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）
听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）
听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
1、理解对话的主旨大意
2、获取对话中具体信息
为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。有的也需要考生进行简单的计算。
3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度，体现了一个人对口语的理解能力。
4、理解领会对话的观点、态度及意图
这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。
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