重庆什么地方有初中英语辅导学校

来源：重庆大成教育时间：2024-08-12 09:03:32 浏览：205

重庆大成教育针对初中学生，开设初中英语、语文、数学、物理和化学学科单科或全科辅导，由资深专业学科教师授课，学习效果有保障。

导语

重庆大成教育初中英语辅导学校有诸多分校，开设在杨家坪、谢家湾、沙坪坝、南坪、茶园、南山、观音桥、宏帆、回兴、中央公园等地方。初中英语学习班通过对各种英语题型的练习，了解掌握初中英语重点、难点，加强对重要考点的理解，同时注重学生应试心理的正确引导。重庆大成教育坚持人才的发展理念，教职员工数百人人，创立人才教育中心，为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。

初中英语培训班

课程介绍

课程名称

初级中学英语（初一、初二、初三）

教学方式

面授，个性化VIP或精品小班

学习目标

1.查漏补缺，打牢初中英语基础；

2.培养学习习惯，激发英语学习兴趣；

3.学好英语，提高初中英语学习成绩。

课程内容

1.本课程帮助学生在学习英语的过程中梳理初中英语知识，稳步学习，培养孩子英语应用能力；

2.专注校内学习内容，围绕初中英语大纲教学，同步公立校课本，难度适中，对应常见话题；

3.能力体系、兴趣培养，基础知识积累；

4.学习语法，词汇积累，语法知识梳理；

5.阅读训练，培养英语技能，培养综合能力，语法精讲词汇填充；

6.培养听力、阅读能力、练习语法，词汇串讲语法专项多轮复习；

7.英语作文写作要点讲解，练习英语写作。

上课地点

南坪、融侨半岛、欣阳广场、谢家湾、杨家坪、大学城、观音桥、新牌坊、鲁能星城、中央公园、渝北一中、宏帆八中、一外、二外等教学点

教学辅导特色

1.个性化诊断测评
对学员的智力因素，非智力因素进行科学完善的测评。
2.制定个性化教学方案
根据学员知识点的掌握情况，制定个性化教学方案。
3. 签订辅导协议，建立学生档案
根据家长需求明确辅导协议内容，建立详细学生档案。
4. 匹配老师、定制排课
根据学员情况匹配适合的老师，按个性化需求合理排课。
5. 确定辅导计划
定制个性化的课程时间表，可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
6. 6对1全程跟踪
专业咨询老师的积极跟进、班主任老师的全程管理、学科老师的个性化授课、心理咨询师的辅导、个性化研究老师指导及陪读教师的及时解答。

大成优势实力

1、完善的教学理念

重庆大成教育一直以来倡导因材施教，推出个性化教育理念，“一个孩子定制一套教学方案、一个团队服务一名学生”的教学模式，尊重和关注学生的个性差异，高频率的学生关怀与家长沟通反馈。

2、个性化服务流程

重庆大成教育秉承个性化的教学理念，对每一名学员进行跟踪辅导，为每一个学生提供个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定制个性化的教学方案。帮助学生培养学习习惯、改进学习方法、增强学习能力，为学生的成长打下坚实的基础。

3、丰富的辅导内容

根据每个学员的不同学习能力、年级阶段及学科需求，为学员量身定制个性化辅导内容，如1对1同步辅导、小组授课、精品小班等教学形式。除日常辅导之外，还开设一系列的串讲课程，每年临近小升初、中高考，学校都会开设中高考相关讲座，为考生冲刺做准备。

4、雄厚的师资力量

重庆大成教育拥有资深的老师团队，还倡导匹配适合的教师。授课老师只是整个教学环节中的一环，学校对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法，能够按照学校的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习，学习管理师跟进教学和学习质量的管理。选择合适的教师，是学生进步的重要前提。

学校环境

上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境

关于大成教育

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重庆大成教育是中小学辅导品牌，为6-18岁青少儿提供语文、数学、英语、物理、化学等学科辅导、艺体文化培训、家庭教育指导以及心理辅导服务。学校严格按照学历高、能力强、师德好的标准选聘老师，对学生进行针对性培养，让学生更加出类拔萃。
对于报读大成的学生，依据学生学习进度和学习水平，科学匹配适合的班型，以便进行更细致、更有针对性的教学培养。
重庆大成教育教研人员和授课教师均毕业于国内知名985、211高校，所有老师经过严格的面试培训、教师技能培训和教师岗前素质培训，考核合格才能正式授课。
目前，学校已经在江北、渝北、沙坪坝、高新区、九龙坡区、南岸区、两江新区等开设分校，未来将在更多区域发展课外辅导业务，为更多的家长和学生提供高质量的教育产品与教学服务。

好的初中英语学习习惯

学好英语，先要培养良好的学习习惯。初中生有了良好的学习习惯，也就意味着成功了一半。英语学习中的好习惯有：

1、晨读的习惯，早晨起来，读单词和课文，哪怕几分钟也好，可以培养语感。

2、预习的习惯，初中生要作好英语课前预习，在课后要及时复习，非常重要。

3、听录音的习惯，初中生常听英语录音，既可以训练听力，又可以使读音准确。

4、用英语对话的习惯。可以在闲时可以和老师同学对话，也可以自己说。

5、初中生用英语记日记或书面表达的习惯。这样做，有利于初中生英语写作水平的提高，也有利于掌握单词的拼写，巩固所学的知识。

6、经常使用工具书的习惯。遇到不懂的问题，可以通过查英语词典或语法书得到解决。

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