重庆大成教育初三数学补习

来源：重庆大成教育时间：2024-08-13 14:58:36 浏览：216

重庆大成教育初三数学培训班立足中考题型，严格把握中考趋势，整体梳理基础知识，重难点点拨，引导学生掌握中考数学复习和考试方法。

导读

初三是学生冲刺中考高分的重要阶段，重庆大成教育初三数学重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点；侧重巩固基础知识，形成系统化数学知识体系。重庆大成教育汇集重庆一线教师，拥有强大的师资力量，采用先进的教学理念，打造完善的教学体系，致力于中小学生的课外辅导和学习能力的培养，旨在帮助学生提高学习能力。

大成初中数学补习班

课程名称：

初中数学（七年级、八年级、九年级）

班型设置：

初中数学基础班、初中数学同步班、初中数学衔接班、初中数学提升班、初中数学冲刺班

教学目标：

帮助初中学生夯实数学基础，提升数学水平和成绩。

课程内容：

初一数学：

1、重点学习有理数、整式、一元一次方程、线段与角等知识点；

2、掌握相关概念性质、定理运用、计算公式及法则；

3、引导学生在解题过程中发散思维的运用，掌握常规解题方法及技巧。

初二数学：

1、掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用；

2、提高选择题、简答题、分析说明题方面的答题能力；

3、分析难点、考点，巩固加深基础知识；

4、做好知识衔接，承前启后，避免学生知识脉络出现断裂。

初三数学：

1、重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点；

2、侧重巩固基础知识，形成系统化知识体系；

3、逐步引导学生加大习题量，掌握解题技巧及规律；

4、重点、难点分析、总结，提高解题正确率。

大成教学辅导特点

大成教育科学系统、专业老师授课：

1、优质的教学课件

老师每一次准备的课件，都经过专业的教研团队严格审查，保障教学成果。

2、高效方法论

教学教研团队倾力研发，并对每位老师严格培训，保证让孩子掌握高效学习方法。

3、合理上课节奏

根据孩子实际情况，合理规划课程及排课节奏，保证有效上课。

大成教育概况

重庆大成教育辅导机构是重庆本土知名教育品牌，专注中小学全科辅导，为各年级学生提供教育服务。学科涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理等；授课模式包括小班培优、个性化一对一提高、高考冲刺、艺考文化课辅导等，为学生提供单科培优、全科培训的个性化学习资源，致力于发展为专业的一站式全阶段辅导培训机构。

学校团队秉承创新的教育理念和先进的教学思想，在多年的探索与积累中形成了一套独有的教学方法和完善的服务体系。师资队伍人均教龄五年以上，并有多年教学带班经验，团队内定期开展教研讨论与教学成果分享，不断增强教学水平和辅导能力，可为不同阶段学生量身定制专属辅导方案。

重庆大成教育是一个关心学生学习成长的大家庭，不仅关注学生的成绩，更看重学生个人的全方面发展。我们希望每一个学生来到我们这里，得到的不仅是成绩上的提高，更能成为一个有理想的新青年。亦希望每一个学生从我们这里走出去，可以继续在知识的海洋中徜徉，更能用所思所学所想闯出属于自己的一片天地。

大成优势实力

1、完善的教学理念

重庆大成教育一直以来倡导因材施教，推出个性化教育理念，“一个孩子定制一套教学方案、一个团队服务一名学生”的教学模式，尊重和关注学生的个性差异，高频率的学生关怀与家长沟通反馈。

2、个性化服务流程

重庆大成教育秉承个性化的教学理念，对每一名学员进行跟踪辅导，为每一个学生提供个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定制个性化的教学方案。帮助学生培养学习习惯、改进学习方法、增强学习能力，为学生的成长打下坚实的基础。

3、丰富的辅导内容

根据每个学员的不同学习能力、年级阶段及学科需求，为学员量身定制个性化辅导内容，如1对1同步辅导、小组授课、精品小班等教学形式。除日常辅导之外，还开设一系列的串讲课程，每年临近小升初、中高考，学校都会开设中高考相关讲座，为考生冲刺做准备。

4、雄厚的师资力量

重庆大成教育拥有资深的老师团队，还倡导匹配适合的教师。授课老师只是整个教学环节中的一环，学校对教师的要求就是能够充分理解个性化的教学理念和教学方法，能够按照学校的个性化教学体系来执行。即通过个性化教育辅导平台来帮助学生解决问题、科学管理学习，学习管理师跟进教学和学习质量的管理。选择合适的教师，是学生进步的重要前提。

关于师资团队

重庆大成教育是专注于中小学课外辅导的教育机构，拥有以硕士、本科生为核心的教研教学骨干教师超数百名，为学生们提供更专业化、个性化的教育服务，促进学生综合素质与个性能力的全面提高。

1、教师招聘环节通过简历筛选、面试、考试、试讲、教研员复试、课堂跟踪、学生反馈等系列入职流程来保证授课教师的基本素质及业务能力；

2、教师入职后定期参加学校的内部教学分析会、教师展示课、教育培训、教研员日常教学指导和定期组织中高考命题讲座交流等形式的活动，使专职教师的教学保持在行业领先的水平；

3、独特的以学生学习成绩、学习习惯、学习态度的提高程度及学生与家长的反馈作为参考依据，对教师的教学水平进行严格的督导。

初中数学如何审题

1、仔细读题，吃透题意

读题时要认真、冷静，细品慢读，一定要看清每一字、每一词，逐字逐句把题意高清楚，力争做到不看题，就能记住题目的特点，这是审好题意的第一步。如果读较好遍时还不能理解的话，那就再读一遍，甚至反复读题、反复咀嚼，直到弄懂题意为止。

2、抓关键词，寻相关量

在理解题意的基础上，通过再读题，找出题中的关键词、关键量，已知条件和待求问题，并寻找这些量之间存在怎样的等量关系。同时展开联想，猜想由已知条件可以进一步得到什么，比如由平行的条件猜想到是否会出现角相等的结论等等。

3、火眼金睛，挖掘隐含条件

在审题时，有些条件并没有直接告诉你，而是隐含在题中的某个条件中或者蕴含在图形中，这就需要我们善于挖掘隐含的条件，从而更容易找到解决问题的思路和方法。

4、化陌生为熟悉，化抽象为直观

审题中联想平时所用的思路方法，把陌生的问题转化为熟悉的问题，有时因为题目比较复杂，为了思考的方便，可以把审题的过程画在草纸上，通过画图、标记、列表或其它方式画成简图，这样使思考有了支撑点，减轻了记忆的负担，对于分析问题非常方便。

5、活用思想方法，叩开解题之门

思想方法是解题的灵魂，有的问题需要进行猜想或验证，有的需要结合具体数据得到一般规律、有的需要进行数形结合，有的需要方程模型等等。所以审题时，联系合适的思想方法，可顺利叩开解题之门。

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