重庆初中数学一对一补习课程

来源：重庆大成教育时间：2024-08-19 11:42:59 浏览：261

重庆大成教育初中一对一数学补习课程根据学员数学学习基础目标以学习效果为导向，有针对性的设计教学方案，打好数学基础的同时，提高数学学科成绩。

导语

重庆大成教育为初一、初二、初三学生开设初中数学学科一对一培训课程，培养学生初中数学思维能力，提高数学素养，力争在中考数学中取得满意成绩。重庆大成教育培训学校是一所集家庭教育研究、家庭教育咨询、心理咨询、学习法指导、家教辅导、择校指导以及高考志愿填报咨询为一体的教育培训机构。

重庆初中数学一对一补习

课程对象： 七年级、八年级、九年级学生

培训学科： 初级中学一年级至三年级数学

教学目标： 针对初一、初二、初三学生的学习情况、性格习惯等，定制化教学方案，有计划的教学；使学生掌握数学基本知识及计算公式，熟练运用，培养学习方法，提升初中数学成绩。

课程内容：

初一数学学习内容：

1、主要学习有理数及其运算、平面图形及其位置关系、一元一次方程、整式及负数的运算、三角形等知识；

2、方程应用难度增大、增加了几何证明题、二元一次方程的解法、不等式的应用。函数在初中学习中非常重要，考试题型灵活多变，占分值较多，三角形与相似性及证明联系紧密。

初二数学学习内容：

1、培养良好的数学思维习惯，掌握正确的数学解题方法。

2、掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用等。

初三数学学习内容：

1、重难点进行详细讲解，针对学员薄弱环节进行针对性辅导训练，差缺补漏，专项提升。

2、全程监控学习效果，及时检测学习成果，提升初中数学成绩，为中考做准备。

上课地点： 沙坪坝、大学城、杨家坪步行街、谢家湾、华岩、中央公园、鲁能星城、观音桥步行街、空港、宏帆、南坪步行街、融侨城、南山、回兴

上课时间： 周一至周日，灵活安排时间

一对一培训优势

1、同步+提升

紧密结合学校教材，精析考点，能力拔高

2、基础+技巧

重视基础能力培养，简化解题技巧，举一反三

3、教学+教研

专业教师团队，专项教研进阶学习，步步为营

4、专业+细致

专业化的教学管理，贴心服务，细致到位

5、兴趣+互动

寓教于乐的教学形式，更多参与，激发兴趣

学校优势

1.丰富的教辅经验

依托雄厚师资，提供专业的小初高学科辅导及素质教育，学生遍及全市各区，至今已帮助数万余名学子取得优异成绩，成功考入理想的各级院校。

2.强大的教研支持

学校已成为中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地等，由教研专家、一线骨干教师组成的师资团队，全力支持教学工作。

3.优秀的管理服务体系

实行管家式班主任管理体系，架起学生与家长的桥梁，成为家长信赖的好帮手，定期心理疏导及学员活动，促进身心健康，丰富课外生活。

4.先进的教学理念

结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素，学习过程中充分调动学员积极性，让孩子在有限的时间内掌握更多的知识。

5.学习效果及时反馈

班主任和任课老师及时反馈学生学情，让学生进步情况一目了然，让家长清楚明白，放心。

数学师资简介

杨老师：毕业于西南师大数学专业，从事教学工作十年，在数学科目的教学上有丰富的经验，数学学科带头人。在教学中，紧跟高考命题趋势，善于总结历年考试命题规律，通过经典例题解析考点及题型。
陈老师：从事初中数学教育工作十余年，在教育教学中因材施教，勇于创新，敢于探索，具有较强的教学能力和较为丰富的教学经验，所带毕业班学生成绩非常优秀，重点高中上线率高。

李老师：毕业于重点高校数学专业，教学风格亲切自然，课堂讲解由浅入深，层次分明，难易得当，极富亲和力、感染力。能针对学生的不同特点，运用不同层次提醒进行启发式教学，善于引导学生，调动学生自主学习，能动学习的积极性与主动性。

学校概况

重庆大成教育是一家专注于中小学教育的教育学校。历经多年，现拥有沙坪坝、江北、渝北、九龙坡、南岸、两江新区等校区，有专职老师数百名。
自开办以来，重庆大成教育在不断探索中走过了一个又一个年头，已经成为重庆有影响、发展有特色、教学有品质、管理有水平的现代化品牌教育机构。学校致力于培养高素质，有道德，成绩优异的学生。注重开发学生的智力潜能，发挥学生的主观能动性，办学以来受到了广大家长和学生的一致好评。
重庆大成教育教育结合了良好的教育资源，拥有丰富的中高考升学经验，能准确把握考纲考点及考试信息。针对各个学生精心打造了一套完善的一对一辅导系统，结合学生自身的文化知识结构，制定合适的教学计划，精心配置师资，在提升空间大的学科，加强学习力度，使广大考生的成绩在短时间内能够实现大幅度的飞跃提高，考入理想院校。

初中数学考试实用技巧

按照“三先三后”的顺序作答：
（1）先易后难，通常是按照从前往后的顺序做，先做容易题，后做复杂题；
（2）先熟后生，即先做那些内容已经熟练掌握，题型结构又比较熟悉的题目，后做生疏题；
（3）先高分后低分，特别是在考试的后半段，要特别注意时间效益，如果都能解决的问题，先解决分值较高的再解决分值比较低的。
2. 合理分配答题时间，能预留一定的时间来检查；
3. 审题要点：
（1）解题前要仔细审题（这是做题的条件）；
（2）解题过程中碰到困难时要审题（看看有哪些条件未用，哪些条件背后隐含着条件等）；
（3）解题结束时要审题，防止出现答非所问的现象；
4. 做标记：在做题中学会做标记，将不确定答案的题号标记出来，到检查时着重检查，不在已经确定的题目中浪费时间；
5. 检查时，应注意以下几点：
（1）查整份试卷中有没有漏做的题目，尤其是一题多问的题目，或文字与图表均有的题目；
（2）查填空题或解答题是否漏写单位，解答题是否漏答，多解题是否漏解；
（3）查计算时是否按照给出的参考数据进行计算，结果是否按题目要求取近似数等；
（4）重点检查标记出来的不确定或者是不会做的题目，可以变换思维，转换角度，多层面、多方法挖掘已知条件与隐含条件间的内在联系，争取有全新的认识并计算出正确答案。