重庆高三艺术生文化课教育机构价格

来源：三中英才时间：2024-08-20 12:09:46 浏览：205

关于美术、书法、体育高考文化培训费用，三中英才提供多种班型选择，从几千到几万不等，适合不同学生的需求。而且三中英才的学费性价比超高，物超所值。

导语

重庆高三艺术生文化课教育机构价格？三中英才的美术、体育、书法、美术高考文化辅导费用因课程类型、时长和个性化需求的不同而有所差异，费用从体验课的几十元到全日制冲刺课的几万元，多种培训课程供艺体学生选择。重庆三中英才针对艺术生高考进行文化课辅导，专业老师授课，通过全面系统的教学，夯实基础，提高成绩。近年来艺体生文化上线率较高，在学生和家长中建立了良好的口碑。三中英才课外辅导学校坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得教育行业荣誉及嘉奖，是重庆值得信赖的教育品牌。

重庆高考艺考文化课培训班

适用人群：

各类高三高考艺术、体育、军考学生

课程计划：

1、文化课系统复习，基础夯实，高考冲刺

2、根据艺考生学员进行学情分析，针对性开展教学

3、有分阶段规划课程安排，系统性提升知识掌握度

课程目标：

根据学生知识掌握程度，开展辅导，帮助艺考生增强心理素质，缓解学习负担，夯实学科知识

课程内容：

开设科目：语文、数学、英语、文综（史政地）、理综（物化生）

艺考生文化课程安排：

1、基本基调

（1）依据课标梳理课本知识，穿插小专题。延伸和加深要适度，帮助学生夯实基础，扎扎实实，讲得实在，练到实处，达到实效。基础知识、基本技能要求讲到位、练到位。训练中突出重点，讲究效果。

（2）瞄准考纲，准确定位，把准难度，讲练准确。

（3）稳步推进，稳中取胜。不单纯追求进度，以知识是否掌握到位为基本标准。

2、复习目标

（1）依据新课程标准和考试大纲,狠抓基础知识,使学生形成完整的学科知识体系。重点掌握单元基础知识，巩固知识点，强化知识体系。

（2）培养学生自主学习、探索研究问题的能力,以提升复习效率。

（3）引导学生关注人类历史发展进程中的重大问题,培养学生的人文精神,特别是提高学生解决问题的能力。

（4）通过练习,进一步引导学生规范答题。加强综合训练，讲练结合。要做到精选试题，精心准备试卷讲评，规范学生答题格式，总结归纳答题技巧和规律，全面提高学生的解题能力及思维能力。

课程方向： 在入学前进行学科知识测评，了解学员具体学情，再进行制定辅导方案，结合艺考生学情和高考大纲，进行开展具体学习，在学习过程中，根据班主任老师对学员学习反馈情况，进行调整学习方向方案，帮助学员有所学，有所得。

师资配置： 学科老师+班主任老师+自习老师+心理咨询老师

三中英才课程保障

学习规划师

制定学习方案、管理学习进度

学科教师

专属老师授课、成绩稳步提高

学科教研组

梳理教研体系，制定教学计划

心理咨询师

心理疏导调整、激发学习斗志

考试研究院

把握命题趋势、找准辅导方向

学校介绍

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重庆三中英才家庭教育服务所于2000年在沙坪坝区创立，标志着三中英才的成立，经过20年深耕重庆的发展，三中英才从原来的7个人发展成700多人的大家庭，从原来的一个教学点发展成超30个直营校区，校区总面积超6万平米，从原来的服务中学家庭拓宽到服务3-19岁青少年家庭的全周期产品，形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务，累计服务超36万个家庭，满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

三中英才坚持不忘初心，牢记使命的战略定力，继续强化教学实力和教学服务体验，逐步打造教学驱动型的发展格局，形成以素质能力驱动学习进步的教育产品内核；持续为3-19岁青少年家庭提供多元化的产品服务，建立一站式、全周期、个性化的产品生态群，精准匹配家庭个性成长，从商圈到社区，让三中英才随时随地陪伴在家庭身边，满足家庭多元化需求；坚持人才第一的可持续发展战略，精细化标准化管理，让更多的优秀人才在企业发展中绽放夺目的人生价值。

三中英才优势实力

品牌力量

本土教育标杆二十年品质相传
师资阵容

四轮选三培训专业实力雄厚
教育理念

秉承教书育人铸就教学精品
思维导图

思维学习工具构建知识导图

三中英才师资优势

经验丰富

不仅懂教育、教学，更懂个性化辅导

科班出身

严格筛选每一位教师，打造专业师资团队

因材施教

针对每一位学生的特点，定制不同教学方案

持续充电

定期对老师进行课程教学、心理辅导培训

为什么艺考生要补习文化课

每年艺术考试结束后，很多考生通常都会有一些心理波动，因为在专业考试中表现不好而感到沮丧或放弃；或者他们担心自己的专业排名会停留在理想学校附近，从而失去动力，无法继续在文化课上学习，或者他们无法集中精力在课后再学习，但文化课上有太多的“债务”，严重跟不上他们的进步，然后他们会长期处于焦虑和易怒之中。所以，有针对性、系统性的进行文化课补习及心态调整就尤为必要。

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